Bộ GD-ĐT xác minh nghi vấn liêm chính khoa học tại cuộc thi khoa học kỹ thuật

Tối 29/3, thông tin đến báo chí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết đã tiếp nhận thông tin phản ánh về một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026.

Theo Bộ GD-ĐT, đây là cuộc thi có tính chất mở, vì vậy công tác rà soát, hậu kiểm sau cuộc thi là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Ban Tổ chức nhằm bảo đảm tính khách quan, minh bạch và tuân thủ quy định.

Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các đơn vị chức năng, phối hợp với Ban Tổ chức cuộc thi, Ban Giám khảo và các tổ chức, cá nhân liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh.

Trên cơ sở kết quả rà soát, xác minh, trong trường hợp phát hiện có vi phạm, Bộ GD-ĐT và Ban Tổ chức Cuộc thi sẽ xem xét, xử lý nghiêm theo đúng quy định tại Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT, cùng các quy định pháp luật có liên quan; bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, minh bạch và nghiêm túc.

Trước đó, trên một số diễn đàn lan truyền thông tin nghi vấn dự án giải nhất của học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy (Ninh Bình) có hiện tượng sao chép.

Theo các nghi vấn đặt ra, dự án "Phát triển vật liệu polyurethane composite đa chức năng chống cháy, cách nhiệt, kháng vi sinh hướng tới ứng dụng trong xây dựng và đời sống" có nhiều điểm giống bài báo của nhóm nghiên cứu thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam không chỉ về cấu trúc bài, cách trình bày dữ liệu mà còn cả ở những chi tiết nhỏ đặc trưng.

Ngoài ra, một dự án đoạt giải nhất của nhóm học sinh Trường THPT Ngô Quyền, Hải Phòng cũng đang vấp phải những nghi vấn, được cho là "khá giống" với nghiên cứu của một tiến sĩ khoa hóa Trường đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm nay diễn ra vào ngày 20-22/3, với sự tham gia của 34/34 sở GD-ĐT, lần đầu tiên đạt đủ 100% địa phương. Có 17 đơn vị là trường phổ thông trực thuộc bộ, đại học, trường đại học, viện tham gia, tăng 10 đơn vị so với năm trước.

Cuộc thi có 242 dự án dự thi của 27 cá nhân, 215 tập thể; trong đó 215 dự án của học sinh THPT và 27 dự án của học sinh THCS, tăng 30 dự án so với Cuộc thi trước. Số học sinh tham gia Cuộc thi là 457 học sinh (405 học sinh THPT và 52 học sinh THCS).

Tại lễ tổng kết, Ban tổ chức đã trao thưởng cho 145 dự án, gồm 14 giải Nhất, 29 giải Nhì, 44 giải Ba và 58 giải Tư; trong đó, Hà Nội tiếp tục khẳng định vị thế dẫn đầu với 11 giải (3 giải Nhất, 3 giải Nhì, 2 giải Ba và 3 giải Tư).