Hiện nay, số lượng hành khách đi xe buýt sử dụng vé tháng chiếm khoảng 70%, trong khi việc quản lý bán vé và báo cáo tài chính mất nhiều thời gian, vé có thể làm giả do được làm bằng giấy, phải kiểm tra giám sát. Vì vậy, việc thí điểm đưa vé tháng điện tử vào triển khai sẽ giúp vận hành hệ thống xe buýt hiệu quả, xác định được chất lượng dịch vụ cũng như nắm được nhu cầu của hành khách. Cùng tìm hiểu tính năng ưu việt của chiếc vé xe buýt điện tử thông minh: (Con đường tri thức 29/11)

Có những người thợ truyền tải phải “tiết kiệm” cả ngày thứ Bảy để ở lại làm đường dây cho kịp tiến độ. Những người dân sống dọc hành lang an toàn lưới điện như bà Bùi Thị Đức (xã Minh Tiến, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa) đã quen với hình ảnh những người lính truyền tải leo cột, sửa chữa đường dây. Bà khẳng định "Tim các chú ấy phải to như cái thùng phuy!" (Con đường tri thức 25/11) (Ảnh: Anh Lữ Thanh Hải - GĐ Truyền tải điện Thanh Hóa đến thăm nhà bà Bùi Thị Đức; Lính đường dây trên công trường)

Điều 81 Dự thảo sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi năm 2009, Bộ giáo dục và Đào tạo đề xuất: “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ”. Đề xuất này chắc chắn mang lại niềm vui cho các thầy, cô giáo. Tuy nhiên liệu nó có khả thi hay không khi đội ngũ công chức, viên chức ngành giáo dục đang chiếm hơn một nửa số lượng công viên chức cả nước. Và ngân sách để trả lương cho đội ngũ này hiện cũng đang chiếm tới 70% ngân sách chi trả lương cho cán bộ công chức. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 25/11/2017)

Nâng cao năng lực cho các trường sư phạm-đây đang yêu cầu bức thiết đặt ra cho các cơ sở đào tạo nhân lực ngành sư phạm bởi chỉ 2 năm nữa chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai, năng lực giáo viên, sự thích ứng của giáo viên trước sự đổi mới giáo dục phụ thuộc rất lớn vào các trường Đại học, Cao đẳng sư phạm. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 23/11/2017)

“Gia đình là một ngôi nhà an toàn cho ta trú ngụ trong cuộc đời. Gia đình cho ta những bữa cơm ấm áp, đầy tình thương yêu mà khi đi xa ai cũng nhớ. Gia đình là chỗ ta có thể giãi bày tâm sự. Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu không bao giờ kết thúc” Bạn đã cảm nhận hết được tình cảm gia đình cũng như biết cách trân trọng những gì mình đang có? (Hành trang trẻ: 24/11) (Ảnh: Internet)

Không được đào tạo sư phạm, thậm chí chưa từng nghĩ sẽ có ngày đứng trên bục giảng. Vậy mà những chiến sĩ bộ đội biên phòng lại tự nguyện nhận thêm nhiệm vụ dạy học, lấp đầy sự thiếu khát con chữ của đồng bào vùng biên, hải đảo khắp mọi miền tổ quốc. (Giáo dục đào tạo 20/11/2017)

Trước đây chúng ta thường nghe những câu như “Trứng mà đòi khôn hơn vịt”, hay là “Cá không ăn muối cá ươn. Con cãi cha mẹ trăm đường con hư”. Suy nghĩ cha mẹ bảo sao con gật đầu “vâng, dạ” mới là ngoan có còn đúng hay không? Tranh luận, phản biện và cãi lại có những ranh giới như thế nào? Cuộc trò chuyện giữa chuyên gia tâm lý Đỗ Thị Thanh Hà (Trung tâm Unesco Bồi dưỡng kỹ năng sống) và bạn Nguyễn Hải Trang (học sinh trường THPT Trần Phú - Hà Nội) sẽ giúp chúng ta sáng tỏ vấn đề. (Hành trang trẻ 17/11/2017)

Huyện Thạch Thành, Thanh Hóa là vùng xả lũ nên năm nào người dân cũng như thầy trò trường Tiểu học, THCS Thạch Định cũng gian nan đối phó với mưa lũ, kèm theo đó là vô vàn những khó khăn. Cũng như bao thầy cô ở những vùng khó khác, các thầy cô nơi đây còn biết bao trăn trở, tâm huyết và cả hy sinh mà chưa bao giờ mong có sự đền đáp. Thế nhưng bản thân những điều tốt đẹp lại luôn có sự lan tỏa mãnh liệt nhất. Tham gia hoạt động thiện nguyện Tiếp sức em tới trường của cựu HS Lam Sơn 88-91, PV chương trình đã ghi lại những câu chuyện đẹp về tình người, tình thầy trò ở vùng rốn lũ (GD&ĐT 18/11)

Yêu thích các con số từ nhỏ , Lê Chu Linh đến với toán học một cách tự nhiên và với niềm đam mê các con số, trong 5 năm học tiểu học cậu học trò trường tiểu học Thăng Long, quận Hoàn Kiếm này đã có một bộ sưu tập các giải thưởng đáng nể . Phát triển toàn diện về các mặt văn hóa, thể thao, không chỉ giỏi toán, giỏi tiếng Anh, em còn đam mê môn lịch sử ... Linh đang nỗ lực hết sức để nuôi ước mơ trở thành tiến sĩ toán học .( GDĐT 16/11 )

Cụm từ “văn hóa” và “học vấn” khác nhau như thế nào? “đắng lòng” có nghĩa ra sao? Và khi sử dụng từ “đồng” - đơn vị tiền của Việt Nam - để nói về tiền của các nước khác, như trong cụm từ “đồng đô la Mỹ”, hay “đồng Yên Nhật” liệu có phải là sai? .. PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Tổng Biên tập, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam, sẽ giúp phân tích về những từ ngữ này. (TSTV PS 12/11)