Ngày 04/05, học sinh THCS, THPT của TP Hà Nội sẽ trở lại trường học, trong khi đó, đến ngày 11/05 bậc mầm non, tiểu học của thành phố cũng sẽ mở cửa trường trở lại sau một thời gian dài phải đóng cửa phòng chống dịch Covid-19. Để đảm bảo an toàn, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội cũng như trên cả nước thực hiện nghiêm quy định của Bộ Y tế và của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đặc biệt mới đây, Bộ GD&ĐT đã ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học. Với 15 tiêu chí áp dụng cho trước - trong và sau khi học sinh học tập ở trường, nếu cơ sở giáo đạt từ 7 tiêu chí trở xuống sẽ bị đánh giá là ”thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động”

Sau nhiều tháng phải nghỉ học phòng chống dịch covid-19, hiện nhiều tỉnh/thành phố đã cho học sinh đi học trở lại. Riêng đối với TP. Hà Nội, việc mở cửa lại trường học được lãnh đạo thành phố tính toán thận trọng. Với nhiều trường, đặc biệt khu vực nội thành, áp lực về sĩ số đông khiến việc thực hiện giãn cách theo tiêu chuẩn an toàn 1.5m của Bộ y tế thực sự trở nên khó khăn. Tuy nhiên, các thầy cô, các nhà trường đang nỗ lực để học sinh được trở lại trường (Giáo dục và Đào tạo ngày 28/4)

Hai tuần qua, thí sinh, phụ huynh, giáo viên và các trường Đại học đã trải qua nhiều cảm xúc khác nhau trước sự điều chỉnh liên tục về phương án kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Lắng nghe ý kiến góp ý của dư luận, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định, kỳ thi năm nay về cơ bản vẫn giống như năm 2019, đề thi có độ phân hóa phù hợp để các trường Đại học làm căn cứ xét tuyển, các cơ sở giáo dục chỉ tổ chức kỳ thi riêng nếu cảm thấy thực sự cần thiết. Chủ trương này thực sự đã làm yên lòng thí sinh và dư luận cả nước. Tuy nhiên sau những thay đổi bất ngờ này, dư luận đặt ra câu hỏi, với kinh nghiệm dày dặn trong tuyển sinh, Bộ GD&ĐT với đội ngũ chuyên gia giáo dục đông đảo đầy tài năng có cần thiết phải tạo ra một cơn “rung chấn” mạnh mẽ đến như vậy? Chia sẻ góc nhìn của mình, Hà Linh VOV2 có bài bình luận: “Gây sốc như…Bộ Giáo dục và Đào tạo”

Kỳ thi THPT năm 2020 sẽ được tổ chức vào tháng 8 với mục tiêu chính là xét tốt nghiệp THPT. Sự thay đổi mục tiêu điều này cũng đang khiến cho phần lớn các trường Đại học rơi vào tình thế bị động. Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện có khoảng 10% các trường Đại học đã có phương án thi riêng, 28% các trường sử dụng kết quả học tập để xét tuyển và có 62% các trường Đại trong vài ngày tới phải xây dựng phương án tuyển sinh của mình. Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển học bạ hay mạnh dạn tổ chức kỳ thi riêng-đây là bài toán khó buộc các trường Đại học phải tính toán thật kỹ.

Việc thay đổi kỳ thi THPT quốc gia thành kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD&ĐT lại xây dựng và công bố đề thi minh hoạ cho kỳ thi này, thay cho đề tham khảo vừa được Bộ này công bố ngày 3/4 vừa qua. Đề thi này để giúp giáo viên và học sinh có định hướng trong dạy học và ôn tập cho phù hợp.

" Có an cư mói lạc nghiệp " - Ai cũng có nhu cầu về nhà ở, về trường học, bệnh viện, về các công trình văn hóa, giải trí ...…Để có được những công trình đó, không thể thiếu bàn tay và khối óc của những kỹ sư xây dựng. Vậy con đường để bước đến nghề kỹ sư xây dựng đòi hỏi những gì? (Ảnh: Internet)

Từ “toang”có ý nghĩa thế nào mà hiện nay giới trẻ lại thích sử dụng như vậy? Chữ " toang" trong các cụm từ “toang hoang”, “vỡ toang”, “toang hoác”... khác nhau thế nào".Từ "hóng" mà cư dân mạng thường sừ dụng liệu có cùng nghĩa với cụm từ " hóng hớt"? PGS.TS Phạm Văn Tình đến từ Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam sẽ giải đáp cùng quý vị ý nghĩa của những từ ngữ này. (TSTV PS 19/04)

Tại cuộc họp Thường trực Chính phủ về công tác phòng chống dịch Covid-19 chiều qua, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đồng ý với phương án thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, chỉ đạo Bộ sớm ban hành quy chế và hướng dẫn công tác thi THPT và xét tuyển Đại học, Cao đẳng. Như vậy mục đích chính của kỳ thi năm nay là để xét tốt nghiệp. Kết quả của kỳ thi cũng có thể được các trường Đại học, Cao đẳng sử dụng trong tuyển sinh theo tinh thần tự chủ. Phương án này đang vấp phải những tranh luận trái chiều. (Giáo dục và Đào tạo 23/4)

Trường đại học Thương mại đang cân đối từ nhiều nguồn, trong đó có giảm thu nhập của cán bộ, giảng viên, để giảm 7% học phí cho sinh viên với các học phần học trực tuyến đồng thời hoàn trả toàn bộ tiền ở Ký túc xá mà sinh viên đã nộp cho nhà trường vì phải ở nhà học online. Trong khi đó, trường Đại học Bách khoa Hà Nội tung gói hỗ trợ 20 tỷ đồng hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, trường Đại học Xây dựng đẩy mạnh xét tuyển online để hỗ trợ sinh viên không có điều kiện nộp hồ sơ trực tiếp... bằng nhiều hoạt động khác nhau, các trường Đại học đang cùng đồng hành, cùng chia sẻ với sinh viên vượt qua đại dịch covid-19.

Theo tính toán của Bộ GD&ĐT, học kỳ 2 có 18 tuần, học sinh đã học được 2 tuần trước Tết. Sau khi tinh giản, chương trình học kỳ 2 có thể hoàn thành trong khoảng 10 tuần đến khi kết thúc năm học, trước 15/7. Bên cạnh đó, nếu tính cả thời gian dạy học trực tiếp khi học sinh quay lại trường, muộn nhất là 15/6 thì vẫn đủ thời gian để hoàn thành chương trình năm học và kỳ thi THPT Quốc gia vẫn có thể diễn ra theo đúng kế hoạch. Trao đổi với phóng viên VOV2, thầy Vũ Khắc Ngọc-Trung tâm học mãi, cho rằng, hiện nay, kỳ thi THPT Quốc gia vẫn đóng vai trò cực kỳ quan trọng. Việc kỳ thi THPT diễn ra sẽ không chỉ đảm bảo chất lượng mà còn là sự công bằng trong giáo dục.