Nghề làm bánh: cánh cửa rộng mở với người đam mê

[VOV2] - Thợ làm bánh hay đầu bếp bánh là những người tạo ra những chiếc bánh thơm ngon. Họ có thể làm việc trong nhà hàng, khách sạn, các công ty chuyên chế biến thực phẩm hoặc tự mở cửa hàng bánh để tự do sáng tạo những món bánh yêu thích.

Việt Anh Việt Anh

[VOV2] - Thợ làm bánh hay đầu bếp bánh là những người tạo ra những chiếc bánh thơm ngon. Họ có thể làm việc trong nhà hàng, khách sạn, các công ty chuyên chế biến thực phẩm hoặc tự mở cửa hàng bánh để tự do sáng tạo những món bánh yêu thích.

Việt Anh Việt Anh
13/06/2016

Quận Cầu Giấy (Hà Nội) phổ cập bơi cho hoc sinh

Những vụ tai nạn đuối nước gần đây mà đối tượng phần lớn là trẻ em gây ra nhiều lo lắng trong xã hội. Phòng chống tai nạn đuối nước cho trẻ em đã trở thành mối quan tâm hàng đầu của các cấp, các ngành. Năm nay, nhiều địa phương như Quảng Ninh, Đà Nẵng, Vũng Tàu, Tp. Hồ Chí Minh đã triển khai chương trình phổ cập bơi cho trẻ. Tại Hà Nội, quận Cầu Giấy được xem là một trong những điểm sáng về phong trào này (GDDT 13-06)

Những vụ tai nạn đuối nước gần đây mà đối tượng phần lớn là trẻ em gây ra nhiều lo lắng trong xã hội. Phòng chống tai nạn đuối nước cho trẻ em đã trở thành mối quan tâm hàng đầu của các cấp, các ngành. Năm nay, nhiều địa phương như Quảng Ninh, Đà Nẵng, Vũng Tàu, Tp. Hồ Chí Minh đã triển khai chương trình phổ cập bơi cho trẻ. Tại Hà Nội, quận Cầu Giấy được xem là một trong những điểm sáng về phong trào này (GDDT 13-06)

10/06/2016

Đề phòng siêu giông lốc ở Hà Nội

“2 người chết, 5 người bị thương, 139 ngôi nhà tốc mái, hàng nghìn cây bị đổ...chỉ trong chốc lát! …” Vì sao gần đây ở những nơi đô thị như Hà Nội lại hay xảy ra những cơn giông siêu mạnh, bất thình lình với sức tàn phá nặng nề đến vậy? Những nơi nào trên địa bàn Hà Nội có nguy cơ xảy ra siêu giông? Liệu có thể dự báo những cơn giông kiểu này hay không? Ông Lê Thanh Hải, Phó Tổng Giám đốc Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia giải đáp những thắc mắc này (Con đường tri thức 11/6)

“2 người chết, 5 người bị thương, 139 ngôi nhà tốc mái, hàng nghìn cây bị đổ...chỉ trong chốc lát! …” Vì sao gần đây ở những nơi đô thị như Hà Nội lại hay xảy ra những cơn giông siêu mạnh, bất thình lình với sức tàn phá nặng nề đến vậy? Những nơi nào trên địa bàn Hà Nội có nguy cơ xảy ra siêu giông? Liệu có thể dự báo những cơn giông kiểu này hay không? Ông Lê Thanh Hải, Phó Tổng Giám đốc Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia giải đáp những thắc mắc này (Con đường tri thức 11/6)

10/06/2016

TP Hồ Chí Minh cấm dạy thêm: Cấm được không?

"Dứt khoát trong năm học này, TP Hồ Chí Minh không có dạy thêm, học thêm" - Phát biểu chỉ đạo này của Bí thư thành uỷ TP Hồ Chí Minh trong cuộc họp với đoàn công tác của Bộ giáo dục và đào tạo đã làm "nóng" dư luận trong những ngày qua. Liệu nạn dạy thêm, học thêm tại 1 trong 2 thành phố lớn nhất của cả nước có được dẹp bỏ? (Giáo dục và đào tạo - Ngày 11/06/2016)

"Dứt khoát trong năm học này, TP Hồ Chí Minh không có dạy thêm, học thêm" - Phát biểu chỉ đạo này của Bí thư thành uỷ TP Hồ Chí Minh trong cuộc họp với đoàn công tác của Bộ giáo dục và đào tạo đã làm "nóng" dư luận trong những ngày qua. Liệu nạn dạy thêm, học thêm tại 1 trong 2 thành phố lớn nhất của cả nước có được dẹp bỏ? (Giáo dục và đào tạo - Ngày 11/06/2016)

09/06/2016

Trở thành Teen văn minh trong ăn uống

Ông cha ta có câu “Học ăn, học nói, học gói, học mở” và không phải ngẫu nhiên mà cách “học ăn” lại được xếp ở vị trí đầu tiên. Vậy làm sao để trở thành 1 người văn minh lịch sự trong mắt mọi người khi ngồi vào bàn ăn? Đây là kỹ năng các bạn sẽ có được khi nghe Chương trình Hành trang trẻ với sự tư vấn của chị Nguyễn Hoàng Thanh Hương - Viện Phát triển Giáo dục và Trí Tuệ Việt.

Ông cha ta có câu “Học ăn, học nói, học gói, học mở” và không phải ngẫu nhiên mà cách “học ăn” lại được xếp ở vị trí đầu tiên. Vậy làm sao để trở thành 1 người văn minh lịch sự trong mắt mọi người khi ngồi vào bàn ăn? Đây là kỹ năng các bạn sẽ có được khi nghe Chương trình Hành trang trẻ với sự tư vấn của chị Nguyễn Hoàng Thanh Hương - Viện Phát triển Giáo dục và Trí Tuệ Việt.

09/06/2016

Tìm hiểu về ngữ nghĩa của từ: "Nghiệp" và các từ ghép với "Nghiệp"

Trong tiếng Việt từ: “Nghiệp” và từ ghép với nó được sử dụng khá nhiều cả ở trong nói và viết. Tuy nhiên, việc hiểu đúng ngữ nghĩa và sử dụng chúng trong từng hoàn cảnh, mục đích, đối tượng cụ thể thì đôi lúc chỗ này, chỗ kia còn thiếu chuẩn xác. PGS, TS Hà Văn Minh, Phó trưởng khoa Ngữ văn, Trưởng bộ môn Hán – Nôm, trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ giúp quý vị và các bạn hiểu hơn về ngữ nghĩa và cách sử dụng từ: “Nghiệp” và các từ ghép với nó!

Trong tiếng Việt từ: “Nghiệp” và từ ghép với nó được sử dụng khá nhiều cả ở trong nói và viết. Tuy nhiên, việc hiểu đúng ngữ nghĩa và sử dụng chúng trong từng hoàn cảnh, mục đích, đối tượng cụ thể thì đôi lúc chỗ này, chỗ kia còn thiếu chuẩn xác. PGS, TS Hà Văn Minh, Phó trưởng khoa Ngữ văn, Trưởng bộ môn Hán – Nôm, trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ giúp quý vị và các bạn hiểu hơn về ngữ nghĩa và cách sử dụng từ: “Nghiệp” và các từ ghép với nó!

06/06/2016

Tuyển sinh lớp 6 Hà Nội: Căng thẳng tiêu chí phụ

Tuyển sinh lớp 6 ở Hà Nội, cả nhà trường lẫn phụ huynh đang rối bời khi rất nhiều hồ sơ dự tuyển đều “rất đẹp”. Số học sinh đạt điểm tuyệt đối ngày một nhiều hơn và buộc buộc lòng các trường phải đưa ra các tiêu chí phụ để xét tuyển. Và những tiêu chí phụ này đang làm đau đầu những phụ huynh mong muốn cho con một suất vào một ngôi trường học tập tốt. (Giáo dục và đào tạo – Ngày 06/06/2016)

Tuyển sinh lớp 6 ở Hà Nội, cả nhà trường lẫn phụ huynh đang rối bời khi rất nhiều hồ sơ dự tuyển đều “rất đẹp”. Số học sinh đạt điểm tuyệt đối ngày một nhiều hơn và buộc buộc lòng các trường phải đưa ra các tiêu chí phụ để xét tuyển. Và những tiêu chí phụ này đang làm đau đầu những phụ huynh mong muốn cho con một suất vào một ngôi trường học tập tốt. (Giáo dục và đào tạo – Ngày 06/06/2016)

03/06/2016

Giảm chỉ tiêu đào tạo ngành sư phạm: Bài toàn cung - cầu nan giải

Năm 2020 sẽ có 70.000 cử nhân sư phạm thất nghiệp: Giảm chỉ tiêu hay đóng cửa 1 số cơ sở đào tạo sư phạm? Đâu là giải pháp khả thi để giải quyết tình trạng cung vượt quá cầu nhân lực ngành sư phạm? (GDDT 4/6 )

Năm 2020 sẽ có 70.000 cử nhân sư phạm thất nghiệp: Giảm chỉ tiêu hay đóng cửa 1 số cơ sở đào tạo sư phạm? Đâu là giải pháp khả thi để giải quyết tình trạng cung vượt quá cầu nhân lực ngành sư phạm? (GDDT 4/6 )

02/06/2016

Hướng đi nào cho Mô hình trường học mới – VNEN?

Sau gần 4 năm triển khai, mô hình trường học mới vẫn luôn là tiêu điểm chú ý của xã hội với rất nhiều câu hỏi lớn đặt ra. Những khó khăn, bất cập sẽ giải quyết ra sao, hướng đi nào cho mô hình này khi dự án kết thúc? Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo trả lời phỏng vấn PV chương trình.

Sau gần 4 năm triển khai, mô hình trường học mới vẫn luôn là tiêu điểm chú ý của xã hội với rất nhiều câu hỏi lớn đặt ra. Những khó khăn, bất cập sẽ giải quyết ra sao, hướng đi nào cho mô hình này khi dự án kết thúc? Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo trả lời phỏng vấn PV chương trình.

02/06/2016

"Ngôn ngữ chát" trong giới trẻ (Phần 2)

Soái ca; xoắn quẩy, chém gió ... có nghĩa là gì? Những từ ngữ mang tính "thời thượng" này có tác động như thế nào đến giới trẻ? PGS,TS Hoàng Anh Thi - Phó Giám đốc TRung tâm ngôn ngữ và văn hóa VN trường ĐHKHXHNV-ĐHQGHN sẽ lý giải trong Chương trình Giữ gìn sự Trong sáng của Tiếng Việt.

Soái ca; xoắn quẩy, chém gió ... có nghĩa là gì? Những từ ngữ mang tính "thời thượng" này có tác động như thế nào đến giới trẻ? PGS,TS Hoàng Anh Thi - Phó Giám đốc TRung tâm ngôn ngữ và văn hóa VN trường ĐHKHXHNV-ĐHQGHN sẽ lý giải trong Chương trình Giữ gìn sự Trong sáng của Tiếng Việt.

02/06/2016

Xâm nhập mặn: Cơ hội làm giàu?

Tình trạng mặn xâm nhập sâu đã kéo theo nhiều hệ lụy, ảnh hưởng rất nghiêm trọng đến đời sống của người dân. Làm thế nào để cải thiện tình trạng này? Và liệu tình trạng nhiễm mặn nặng nề như vậy có là cơ hội để làm giàu? PGS.TS Hoàng Minh Tuyển - Viện Khoa học Khí tượng Thủy văn và Biến đổi khí hậu, Bộ Tài nguyên Môi trường cung cấp thông tin: (Con đường tri thức 01/6)

Tình trạng mặn xâm nhập sâu đã kéo theo nhiều hệ lụy, ảnh hưởng rất nghiêm trọng đến đời sống của người dân. Làm thế nào để cải thiện tình trạng này? Và liệu tình trạng nhiễm mặn nặng nề như vậy có là cơ hội để làm giàu? PGS.TS Hoàng Minh Tuyển - Viện Khoa học Khí tượng Thủy văn và Biến đổi khí hậu, Bộ Tài nguyên Môi trường cung cấp thông tin: (Con đường tri thức 01/6)