Bỏ thi theo môn vào trường chuyên: Sẽ không thực hiện nóng vội

[VOV2] - Hệ thống trường chuyên phải trở thành môi trường phát hiện, bồi dưỡng và ươm tạo tài năng cho đất nước; nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện, được khuyến khích theo đuổi đam mê, phát huy sở trường và có đủ nền tảng để đóng góp cho xã hội.

Thu Luong Thu Luong

[VOV2] - Hệ thống trường chuyên phải trở thành môi trường phát hiện, bồi dưỡng và ươm tạo tài năng cho đất nước; nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện, được khuyến khích theo đuổi đam mê, phát huy sở trường và có đủ nền tảng để đóng góp cho xã hội.

Thu Luong Thu Luong
20/10/2026

Việt Nam - Đan Mạch: Mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu và kết nối nhân tài

[VOV2] - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm mong muốn mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu và kết nối nhân tài, đưa lĩnh vực này trở thành một trụ cột quan trọng trong quan hệ song phương giữa Việt Nam và Đan Mạch.

[VOV2] - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm mong muốn mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu và kết nối nhân tài, đưa lĩnh vực này trở thành một trụ cột quan trọng trong quan hệ song phương giữa Việt Nam và Đan Mạch.

19/10/2026

ULIS chia sẻ kinh nghiệm "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học"

[VOV2] - Với thế mạnh là cơ sở đào tạo ngoại ngữ uy tín, Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ và Trường THCS Ngoại ngữ là môi trường thuận lợi để nghiên cứu, thử nghiệm mô hình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

[VOV2] - Với thế mạnh là cơ sở đào tạo ngoại ngữ uy tín, Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ và Trường THCS Ngoại ngữ là môi trường thuận lợi để nghiên cứu, thử nghiệm mô hình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

18/10/2026

Từ Nghị quyết 71: Đẩy mạnh đào tạo năng lực làm chính sách

[VOV2] - Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo yêu cầu gắn đào tạo với thực tiễn, với ngành Chính sách công, người học cần có năng lực phân tích, thiết kế và đánh giá chính sách.

[VOV2] - Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo yêu cầu gắn đào tạo với thực tiễn, với ngành Chính sách công, người học cần có năng lực phân tích, thiết kế và đánh giá chính sách.

18/10/2026

Từ “đã” đến “được”: Những sắc thái nghĩa trong tiếng Việt

[VOV2] - Từ “đã” có thể chỉ hành động xảy ra trước một mốc thời gian, đưa ra lời đề nghị hoặc diễn tả sự thỏa mãn. Từ “được” cũng có nhiều cách dùng, với ý nghĩa thay đổi theo cấu trúc câu, ngữ điệu và tình huống giao tiếp.

[VOV2] - Từ “đã” có thể chỉ hành động xảy ra trước một mốc thời gian, đưa ra lời đề nghị hoặc diễn tả sự thỏa mãn. Từ “được” cũng có nhiều cách dùng, với ý nghĩa thay đổi theo cấu trúc câu, ngữ điệu và tình huống giao tiếp.

18/10/2026

“Hậu quả”, “hệ lụy”, “hệ quả” khác nhau thế nào?

[VOV2] - Nhiều từ tiếng Việt tưởng chừng đồng nghĩa nhưng lại mang sắc thái khác nhau. Hiểu đúng những khác biệt này giúp chúng ta sử dụng ngôn ngữ chính xác và tinh tế hơn.

[VOV2] - Nhiều từ tiếng Việt tưởng chừng đồng nghĩa nhưng lại mang sắc thái khác nhau. Hiểu đúng những khác biệt này giúp chúng ta sử dụng ngôn ngữ chính xác và tinh tế hơn.

17/10/2026

Sinh viên kể chuyện văn hóa Việt bằng ngôn ngữ thiết kế đương đại

[VOV2] - Từ những chất liệu quen thuộc như đặc trưng làng nghề, tiếng lóng địa phương, di sản văn hóa… sinh viên đã kể lại câu chuyện văn hóa Việt bằng ngôn ngữ thiết kế đương đại.

[VOV2] - Từ những chất liệu quen thuộc như đặc trưng làng nghề, tiếng lóng địa phương, di sản văn hóa… sinh viên đã kể lại câu chuyện văn hóa Việt bằng ngôn ngữ thiết kế đương đại.

17/10/2026

Sáp nhập 3 trường Cao đẳng sư phạm vào các trường đại học sư phạm

[VOV2] - 3 trường Cao đẳng sư phạm được sáp nhập vào 3 trường Đại học sư phạm. Trong khi đó, 11 trường Cao đẳng, Trung cấp nghề được chuyển về cho địa phương và Bộ Công an quản lý.

[VOV2] - 3 trường Cao đẳng sư phạm được sáp nhập vào 3 trường Đại học sư phạm. Trong khi đó, 11 trường Cao đẳng, Trung cấp nghề được chuyển về cho địa phương và Bộ Công an quản lý.

17/10/2026

Bộ GD-ĐT yêu cầu không hạ chuẩn đào tạo để tăng tỷ lệ sinh viên giỏi, xuất sắc

[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học kiểm tra và xử lý lạm phát điểm số. Không áp đặt tỷ lệ điểm hoặc tỷ lệ tốt nghiệp giỏi, xuất sắc; không hạ chuẩn để tăng thành tích.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học kiểm tra và xử lý lạm phát điểm số. Không áp đặt tỷ lệ điểm hoặc tỷ lệ tốt nghiệp giỏi, xuất sắc; không hạ chuẩn để tăng thành tích.

17/10/2026

Khoa học xã hội tìm hướng đột phá trong bối cảnh chuyển đổi số

[VOV2] - Chuyển đổi số làm thay đổi sâu sắc phương thức sản xuất, lưu giữ, truyền bá và tiếp nhận tri thức của loài người với nhiều vấn đề lớn đặt ra cho khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục.

[VOV2] - Chuyển đổi số làm thay đổi sâu sắc phương thức sản xuất, lưu giữ, truyền bá và tiếp nhận tri thức của loài người với nhiều vấn đề lớn đặt ra cho khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục.

17/10/2026

Hiệu trưởng nhắn nhủ tân sinh viên: "Điểm xuất phát không quyết định đích đến"

[VOV2] - Xuất phát điểm không quyết định đích đến. Điều quan trọng không phải là hôm nay đang đứng ở đâu mà là dám đi xa đến đâu, nỗ lực như thế nào để đến được nơi mình mong muốn.

[VOV2] - Xuất phát điểm không quyết định đích đến. Điều quan trọng không phải là hôm nay đang đứng ở đâu mà là dám đi xa đến đâu, nỗ lực như thế nào để đến được nơi mình mong muốn.