[VOV2] - Trong tháng 12/2025, ngành Giáo dục sẽ triển khai sắp xếp Bí thư Đảng ủy kiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở dục nghề nghiệp công lập. Đảm bảo khi các luật về GD-ĐT có hiệu lực, bộ máy mới sẽ được vận hành ngay đầu năm 2026.

[VOV2] - Hội thảo Phức chất Châu Á (Asian Conference on Coordination Chemistry) lần thứ 10 (ACCC10), dấu mốc quan trọng trong hành trình phát triển của cộng đồng khoa học châu Á, lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, do Trường ĐH Sư phạm Hà Nội chủ trì.

[VOV2] - Bộ GDĐT đặt mục tiêu 40% học sinh tốt nghiệp THCS sẽ đi học nghề. Để thực hiện tốt công tác phân luồng, Bộ GDĐT đã nghiên cứu và thực hiện nhiều biện pháp, trong đó có việc bổ sung loại hình trung học nghề vào Dự thảo Luật GD nghề nghiệp sửa đổi.

[VOV2] - Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố dự kiến phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026. Đại học này giữ ổn định ba phương thức gồm xét tuyển tài năng, xét điểm thi đánh giá tư duy TSA, xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

[VOV2] - Sắp xếp lại hệ thống giáo dục đại học công lập là giải pháp đột phá để nâng cao chất lượng cho cả hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

[VOV2] - Giải thưởng tôn vinh nỗ lực nghiên cứu, khơi nguồn cảm hứng để sinh viên ĐHQG Hà Nội tiếp tục hành trình chinh phục tri thức, sáng tạo và cống hiến. Đây là một trong những hoạt động cốt lõi trong chiến lược phát triển của ĐHQG Hà Nội.

[VOV2] - Thảo luận tại tổ về Dự án Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội khẳng định tăng quyền tự chủ cho Đại học là rất cần thiết.

[VOV2] - Hội thảo khoa học “Giáo dục Hà Nội học qua tiểu vùng văn hóa Thăng Long-Hà Nội” do trường ĐH Thủ đô Hà Nội chủ trì với sự tham gia của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, chuyên gia Hà Nội học, tạo nên góc nhìn đa chiều cho giáo dục và phát triển.

[VOV2] - Dự kiến cuối năm 2026 Bộ GD-ĐT sẽ ban hành quy trình, quy định thi trên máy tính. Từ năm 2027, kỳ thi tốt nghiệp THPT kết hợp hình thức thi trên máy tính và thi trên giấy.

[VOV2] - Trợ lý trí tuệ nhân tạo AI sẽ cấp kho học liệu cho giáo viên đồng thời đóng vai “gia sư trực tuyến”, trực tiếp đồng hành cùng giáo viên trong việc bồi dưỡng kỹ năng số và gợi ý ứng dụng ngay tại lớp học.