[VOV2] - Sáng nay, nhiều vấn đề của dự án Luật Di sản Văn hóa (sửa đổi) như: Xã hội hoa nguồn lực để bảo tồn di sản, tạo cơ chế cho “hồi hương cổ vật”, khuyến khích bảo tàng tư nhân phát triển, số hóa di sản… được đưa ra thảo luận tại hội trường.

[VOV2] - Trước việc lan truyền thông tin sai sự thật về việc "lộ đề thi tốt nghiệp THPT năm 2024", hiện Bộ Công an đang tổ chức xác minh để xử lý theo quy định của pháp luật.

[VOV2] - Chương trình Diễn đàn VOV2 phát sóng trực tiếp lúc 11h00 thứ Tư (26/6) trên sóng VOV2 FM 96.5 sẽ cập nhật công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT 2024 tại các địa phương cũng như tinh thần của thí sinh trước "giờ G".

[VOV2] - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, tuyệt đối không để một thí sinh nào vì điều kiện khó khăn về kinh tế hay cách trở về giao thông mà không đến được điểm thi tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT cho biết, tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 có 66.927 thí sinh được miễn thi môn Ngoại ngữ. Trong đó, Hà Nội có 21.554 thí sinh; TP. Hồ Chí Minh có 13.076 thí sinh được miễn thi môn này.

[VOV2] - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố đáp án các môn thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024-2025.

[VOV2] - Đại diện Bộ GD-ĐT khẳng định, căn cứ vào thực tế cũng như các quy định hiện hành, việc đặt mức "điểm sàn" chung để xét tuyển đại học cho toàn hệ thống là chưa có căn cứ chắc chắc và chưa đảm bảo tính khả thi để phát huy tác dụng trong thực tiễn.

[VOV2] - Lần đầu tham gia nghiên cứu khoa học khi đã là sinh viên năm thứ 3, vượt qua nhiều khó khăn, nhóm "tam nhân" trường Điện - Điện tử đã rinh giải Nhất bởi sản phẩm có tính ứng dụng cao.

[VOV2] - Hướng đến việc các nghiên cứu phải giải quyết bài toán thực tiễn, năm học 2023-2024 phong trào sinh viên NCKH của ĐH Bách Khoa Hà Nội đã tăng mạnh cả về số lượng và chất lượng. Câu chuyện về "chàng trai vàng" trường Điện- Điện tử là một ví dụ.

[VOV2] - Trước nhiều ý kiến trái chiều về tiêu chí lạ trong tuyển sinh ở Trường Quản trị và Kinh doanh (ĐHQG Hà Nội), Bộ GD-ĐT vừa có công văn yêu cầu chấn chỉnh, đảm bảo quyền lợi công bằng đối với thí sinh về cơ hội dự tuyển.