[VOV2] - GS. Antoine Petit, Chủ tịch kiêm TGĐ điều hành Trung tâm nghiên cứu Khoa học quốc gia Pháp vừa có buổi làm việc với Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán trao đổi mối quan hệ giữa AI và Toán học, về cơ hội việc làm cũng như sự hợp tác đôi bên.

[VOV2] - Thầy giáo Đào Chí Mạnh, Hiệu trưởng trường Tiểu học Hội Hợp B (Vĩnh Phúc) được trao Giải thưởng Gusi Hòa bình năm 2023 tại thủ đô Manila, Philippines.

[VOV2] - Olympic Vật lý sinh viên toàn quốc lần thứ 25 có sự tham dự của 256 sinh viên đến từ 43 đội thi thuộc các trường ĐH, học viện trên cả nước. Lễ khai mạc được tổ chức chiều 30/11 tại giảng đường Ngụy Như Kon Tum, 19 Lê Thánh Tông, Hà Nội.

[VOV2] - Ngày 29/11, Hội nghị tổng kết Đề án “Nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài” do Bộ GD-ĐT tổ chức đã diễn ra theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.

[VOV2] - Điều quan trọng của một nền giáo dục là học phải thật và thi phải thật. Nếu chúng ta thực sự có một nền giáo dục "thật" thì lo gì việc thi mấy môn, môn nào bắt buộc, môn nào lựa chọn?

[VOV2] - Hiện tại có 50 trường Đại học của Việt Nam là thành viên của mạng lưới đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học Đông Nam Á (ASEAN University Network - Quality Assurance, AUN-QA) sau khi đáp ứng đủ nhiều tiêu chí đảm bảo kiểm định chất lượng.

[VOV2] - Giải thưởng sử học Phạm Thận Duật lần thứ 23 thêm một lần nữa tôn vinh, khích lệ các tài năng sử học trên con đường nghiên cứu khoa học, góp phần thúc đẩy niềm đam mê nghiên cứu của rất nhiều nghiên cứu sinh và các nhà sử học trẻ.

[VOV2] - Trẻ gặp khó khăn trong đọc, viết, tính toán, lúng túng khi diễn đạt... nếu những biểu hiện này kéo dài trên 6 tháng, thì rất có thể trẻ đang bị chứng rối loạn học tập.

[VOV2] - 70 năm phát triển từ những bước chập chững tới danh hiệu cao quý Đơn vị Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới, Viện Sử học là một trong những cánh chim đầu đàn góp phần nhân lên những giá trị văn hóa của dân tộc bằng sự kết nối quá khứ tới tương lai.

[VOV2] - Việc đưa vào để quy định chính là làm sao đảm bảo ngăn chặn được những trường hợp dạy thêm học thêm không đúng theo nguyện vọng mong muốn của chính bản thân các em học sinh - ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học.