Từ khóa tìm kiếm: y học

Từ phòng thí nghiệm tạo ra sản phẩm phục vụ cộng đồng

[VOV2] - Chú trọng tính ứng dụng cao trong đào tạo, nghiên cứu, nhiều sản phẩm của thầy trò ngành Kỹ thuật hóa học - Trường Đại học Thủy lợi đã vượt khỏi phòng thí nghiệm tham gia các triển lãm KHCN và có khả năng thương maị.

[VOV2] - Chú trọng tính ứng dụng cao trong đào tạo, nghiên cứu, nhiều sản phẩm của thầy trò ngành Kỹ thuật hóa học - Trường Đại học Thủy lợi đã vượt khỏi phòng thí nghiệm tham gia các triển lãm KHCN và có khả năng thương maị.

Liêm chính khoa học nhìn từ việc nhà nghiên cứu bán bài báo quốc tế

[VOV2] - Từ sự việc nhà khoa học bị "tố" bán bài báo nghiên cứu, vấn đề liêm chính khoa học được đặt ra. Việc mua bài báo để tăng hạng, ngụy tạo nguồn gốc sản phẩm khoa học là một sự lừa dối - TS. Lê Đông Phương chia sẻ với VOV2.

[VOV2] - Từ sự việc nhà khoa học bị "tố" bán bài báo nghiên cứu, vấn đề liêm chính khoa học được đặt ra. Việc mua bài báo để tăng hạng, ngụy tạo nguồn gốc sản phẩm khoa học là một sự lừa dối - TS. Lê Đông Phương chia sẻ với VOV2.

Đại học Quốc gia Hà Nội tăng hạng Uy tín tuyển dụng trong khu vực Châu Á

[VOV2] - Theo kết quả QS AUR 2024, ĐHQGHN đã tăng hạng về Uy tín tuyển dụng lên vị trí 131 của Châu Á (với mức điểm 34,2 điểm).

[VOV2] - Theo kết quả QS AUR 2024, ĐHQGHN đã tăng hạng về Uy tín tuyển dụng lên vị trí 131 của Châu Á (với mức điểm 34,2 điểm).

Cụ bà 75 tuổi tốt nghiệp đại học loại giỏi

[VOV2] - Bà Nguyễn Thị Hồng Lựu, 75 tuổi, ở Long An, giành bằng giỏi ngành Dược, sau khi đều đặn vượt khoảng 120 km đến trường mỗi cuối tuần trong 4 năm qua.

[VOV2] - Bà Nguyễn Thị Hồng Lựu, 75 tuổi, ở Long An, giành bằng giỏi ngành Dược, sau khi đều đặn vượt khoảng 120 km đến trường mỗi cuối tuần trong 4 năm qua.

Tai nạn sinh hoạt rình rập trẻ mọi lúc, mọi nơi

[VOV2] - Trẻ em với bản tính hiếu động, thích tò mò và chưa có kiến thức, kỹ năng phòng tránh nên rất dễ bị tai nạn thương tích trong sinh hoạt. Nguyên nhân một phần do sự lơ là, chủ quan, thiếu quan tâm của người lớn.

[VOV2] - Trẻ em với bản tính hiếu động, thích tò mò và chưa có kiến thức, kỹ năng phòng tránh nên rất dễ bị tai nạn thương tích trong sinh hoạt. Nguyên nhân một phần do sự lơ là, chủ quan, thiếu quan tâm của người lớn.

Nâng cao nhân cách - ngăn chặn bạo lực học đường

[VOV2] - Bạo lực học đường câu chuyện không mới, nhưng luôn là vấn đề “nóng” ở nghị trường Quốc hội.

[VOV2] - Bạo lực học đường câu chuyện không mới, nhưng luôn là vấn đề “nóng” ở nghị trường Quốc hội.

Trường đại học thu nghìn tỷ nhưng chất lượng đào tạo đến đâu?

[VOV2] - GS.TS Lê Quân, Giám đốc ĐHQG Hà Nội đặt câu hỏi, đánh giá một trường đại học thông qua con số nghìn tỷ, đào tạo quy mô lớn nhưng không biết sinh viên ra trường sau này chất lượng đến đâu? Hiệu quả thế nào?

[VOV2] - GS.TS Lê Quân, Giám đốc ĐHQG Hà Nội đặt câu hỏi, đánh giá một trường đại học thông qua con số nghìn tỷ, đào tạo quy mô lớn nhưng không biết sinh viên ra trường sau này chất lượng đến đâu? Hiệu quả thế nào?

Lĩnh vực Khoa học xã hội của ĐHQG Hà Nội tăng thứ hạng

[VOV2] - Là cơ sở giáo dục ĐH hàng đầu trong nghiên cứu, đào tạo các ngành khoa học xã hội và nhân văn của Việt Nam, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn tiếp tục khẳng định mình khi được tổ chức quốc tế thăng hạng.

[VOV2] - Là cơ sở giáo dục ĐH hàng đầu trong nghiên cứu, đào tạo các ngành khoa học xã hội và nhân văn của Việt Nam, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn tiếp tục khẳng định mình khi được tổ chức quốc tế thăng hạng.

Trường Đại học Y Dược - ĐHQG Hà Nội hướng tới Y học công nghệ cao

[VOV2] - Với một hướng đi riêng phù hợp với xu thế phát triển của y học hiện đại, tuy mới thành lập nhưng năm 2023 này ĐH Y Dược, ĐHQG Hà Nội đã có tên trong bảng xếp hạng uy tín quốc tế. Y học công nghệ cao và khoa học sức khỏe là mục tiêu của trường.

[VOV2] - Với một hướng đi riêng phù hợp với xu thế phát triển của y học hiện đại, tuy mới thành lập nhưng năm 2023 này ĐH Y Dược, ĐHQG Hà Nội đã có tên trong bảng xếp hạng uy tín quốc tế. Y học công nghệ cao và khoa học sức khỏe là mục tiêu của trường.

Giáo dục đại học Việt Nam cần bứt phá

[VOV2] - "Vấn đề lớn đáng bàn là cần làm gì để các trường đại học phát triển, bứt phá? Chỉ có phát triển mới đem lại chất lượng, còn nếu cứ loay hoay ứng phó với tồn tại thì câu chuyện chất lượng sẽ vô cùng khó", Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nói.

[VOV2] - "Vấn đề lớn đáng bàn là cần làm gì để các trường đại học phát triển, bứt phá? Chỉ có phát triển mới đem lại chất lượng, còn nếu cứ loay hoay ứng phó với tồn tại thì câu chuyện chất lượng sẽ vô cùng khó", Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nói.