[VOV2] - Bộ GD&ĐT đề nghị các địa phương, cơ sở giáo dục khi triển khai dạy học trực tuyến cần tính toán để có mức thu hợp lý trên cơ sở triển khai thực tế công tác dạy học theo nguyên tắc chia sẻ khó khăn chung giữa cơ sở giáo dục với phụ huynh học sinh.

[VOV2] - Hội thảo “Hiệu trưởng với vai trò thúc đẩy sự sáng tạo và hiệu quả trong dạy học trực tuyến” do Mạng lưới Quản lý giáo dục Không biên giới tổ chức thu hút hơn 100 hiệu trưởng các trường phổ thông trên cả nước tham gia qua hình thức trực tuyến.

[VOV2] - "Thi trực tuyến, mỗi môn thi sẽ có 6 đề gốc. Mỗi đề gốc được phần mềm nhân bản thành 8 phiên bản đảm bảo mỗi học sinh sẽ có một đề thi riêng. Thi xong, học sinh sẽ biết kết quả ngay" - Ông Phạm Khương Duy, Phó GĐ Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc cho biết.

[VOV2] - Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, kỳ thi vào lớp 10 vẫn sẽ theo hình thức trực tiếp và sẽ xem xét đặc cách cho thí sinh trong khu cách ly.

[VOV2] - Đã có những phàn nàn, kêu ca, thậm chí dừng lại việc dạy học online. Nhưng thực tế lại có nhiều đơn vị, trường học đã và đang sử dụng hiệu quả hình thức dạy học này. Và trong xã hội công nghệ, dạy học online sẽ là một phần không thể thiếu.

[VOV2] - “Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là điều quan trọng nhưng nó không phải là cây đũa thần để áp dụng cho mọi đối tượng học sinh và mang lại hiệu quả tuyệt đối” - Thầy giáo Vũ Khắc Ngọc chia sẻ.

[VOV2] - "Dạy và học trực tuyến nhiều khi cả người dạy, người học như đang ngồi xem một bộ phim không yêu thích trong khoảng thời gian dài 45 đến 90 phút dẫn đến sự mệt mỏi." - Thầy Trần Mạnh Tùng chia sẻ.

[VOV2] - Sở GD&ĐT thành phố Hải Phòng đã cho dừng tổ chức dạy học trực tuyến đối với học sinh lớp 1 và lớp 2 vì chất lượng dạy học không đảm bảo yêu cầu.

[VOV2] - Sở GD&ĐT TP. Hải Phòng yêu cầu các đơn vị giáo dục không tổ chức tham quan, du lịch, thăm thân ở vùng có dịch trong dịp này. Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khi ra khỏi thành phố phải có văn bản xin ý kiến Giám đốc Sở GD&ĐT.

[VOV2] - Bộ GD&ĐT yêu cầu nội dung dạy học trực tuyến phải bảo đảm tính khoa học, sư phạm, phù hợp với đối tượng học sinh theo từng cấp học; cách thức tổ chức linh hoạt phù hợp với điều kiện của địa phương và cơ sở giáo dục đảm bảo hiệu quả.