[VOV2] - Hoạt động tư vấn tuyển sinh ngày càng trở nên sôi động với nhiều hình thức đa dạng, từ trực tiếp đến trực tuyến. Tuy nhiên,hoạt động này chỉ thực sự hiệu quả khi việc cung cấp thông tin đi cùng với việc định hướng nghề nghiệp.

[VOV2] - Trong bối cảnh giáo dục đại học đang cạnh tranh và hội nhập mạnh mẽ, đổi mới công tác tuyển sinh mang tính sống còn, quyết định trực tiếp đến vị thế và chất lượng đào tạo của một trường đại học.

[VOV2] - Lựa chọn ngành nghề không chỉ đơn thuần là lựa chọn một công việc, mà là tìm ra một con đường dài hạn phù hợp với khả năng, đam mê và điều kiện của mỗi cá nhân.

[VOV2] - Trong hành trình định hướng nghề nghiệp, nhiều bạn trẻ băn khoăn giữa việc kế thừa công việc của gia đình và tự mở lối đi riêng. Liệu lựa chọn theo nghề của người thân có thực sự là một “chiếc vé an toàn”?

[VOV2] - Thời điểm này, trên nhiều trang mạng xã hội có rất nhiều phụ huynh vẫn đặt câu hỏi: với từng này điểm con tôi có thể vào được trường đại học nào? Rất ít câu hỏi xuất phát từ học sinh.

[VOV2] - Bị phụ huynh "tố" giáo viên liên tục gọi điện tư vấn học sinh vào trường nghề, trường THCS Đào Mỹ (Lạng Giang, Bắc Giang) khẳng định không hề cấm đoán học sinh thi lên THPT và cũng không có giáo viên nào gọi điện cho phụ huynh về hướng nghiệp.

[VOV2] - Nút thắt trong công tác phân luồng học sinh sau THCS, THPT hiện nay là việc phân luồng chưa sớm và chưa liên tục. Việc phân luồng học sinh sau THCS chủ yếu theo chỉ tiêu, kế hoạch.

[VOV2] - Con số 5-10% sinh viên năm thứ nhất bỏ học do chọn sai ngành học đòi hỏi ngành giáo dục và ngành LĐ-TB&XH cũng như các trường đại học cần điều chỉnh các hoạt động tư vấn, dự báo nghề nghiệp cho các em từ rất sớm.

[VOV2] - Với mục tiêu định hướng nghề nghiệp, chương trình Giáo dục phổ thông 2018 triển khai từ lớp 1, lớp 2 đi sâu dần theo hướng hình trôn ốc. Tuy nhiên, năm nay bắt đầu triển khai từ lớp 10 nhưng lớp 9 theo chương trình cũ nên chưa có sự liên thông...

[VOV2] - Bộ GD-ĐT khẳng định, sự sắp xếp các môn giáo dục lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phù hợp với xu hướng giáo dục quốc tế, có căn cứ khoa học và phù hợp với các mục tiêu lớn của giáo dục quốc gia.