[VOV2] - Trong cuộc làm việc giữa Thường trực Thành ủy Hà Nội với Ban Cán sự Đảng Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đề nghị Hà Nội xem xét thí điểm một số chính sách riêng cho Thủ đô, như hợp tác công tư trong giáo dục, mô hình trường liên cấp...

[VOV2] - Hà Nội liên tục ghi nhận số ca mắc mới nhiều nhất nước, riêng ngày 5/3 hơn 25.000 ca; trong khoảng 6.000 F0 đang điều trị tại bệnh viện có gần 1.000 ca nặng; ngành y tế đang huy động mọi lực lượng.

[VOV2] - Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Chu Ngọc Anh dẫn ý kiến của các chuyên gia cho biết số ca mắc Covid-19 ở thủ đô tiếp tục tăng cao và có thể đạt đỉnh trong nửa tháng tới.

[VOV2] - "Nếu chúng ta thực hiện được 3 chữ "an" này, thì tôi tin rằng, việc phục hồi kinh tế xã hội theo chương trình mà Đảng, Nhà nước đặt ra hoàn toàn có thể đạt được", Bộ trưởng Bộ LĐTB & XH, Đào Ngọc Dung khẳng định trong cuộc trao đổi với PV VOV2.

[VOV2] - Ngành du lịch đang bị thất thoát nhân lực trầm trọng, đặc biệt là nguồn nhân lực có kinh nghiệm, đã qua đào tạo. Đây thực sự là bài toán không dễ giải khi du lịch bước vào giai đoạn phục hồi.

[VOV2] - Phát triển nguồn nhân lực là một trong ba đột phá chiến lược của giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở và linh hoạt, đẩy mạnh đào tạo lại, đào tạo thường xuyên lực lượng lao động nhất là lao động ở khu vực nông thôn.

[VOV2] - TS. Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cho biết, tỷ lệ người lao động được đào tạo trình độ đại học trở lên nhưng lại làm công việc chỉ yêu cầu trình độ Cao đẳng trở xuống tăng nhanh trong 10 năm qua.

[VOV2] - Ngày 26/11, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) và Tập đoàn Sun Group tổ chức lễ ký kết Chương trình hợp tác về tăng cường gắn kết giữa giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp.

[VOV2] - Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên – huyện vùng cao được đánh giá là khó khăn, trình độ năng lực về y tế còn hạn chế nhưng hiện nay, tất cả đội ngũ y bác sĩ gồm hơn 200 người đều làm thành thục từ khâu tiêm vaccine, khám sàng lọc F0, xét nghiệm Covid-19.

[VOV2] - Trong lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp, chuyển đổi số, đưa công nghệ mới vào giảng dạy là đòi hỏi cấp thiết để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện tại và tương lai.