[VOV2] - Sau khi Bộ GD-ĐT công bố Dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, nhiều chuyên gia giáo dục cho rẳng cần sớm xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi chuẩn mực, khoa học. Và nếu vẫn giữ cách đề thi bằng "mời chuyên gia" sẽ khó khách quan.

[VOV2] - Tại đợt thi thứ 3 Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2023 của ĐHQG Hà Nội diễn ra ngày 8-9/4, Hội đồng thi đã lập 10 biên bản đình chỉ thí sinh dự thi vì phạm Quy chế thi.

[VOV2] - Trong hai ngày 25-26/03/2023, hơn 12 nghìn thí sinh đã hoàn thành đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực dành cho học sinh THPT (HSA) năm 2023 do ĐHQG Hà Nội tổ chức.

[VOV2] - GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí (ĐHQG Hà Nội) khẳng định, Kỳ thi đánh giá năng lực dành cho học sinh THPT có ngân hàng đề thi đủ lớn mà không Trung tâm luyện thi nào có khả năng luyện để giúp thí sinh "trúng tủ" được.

[VOV2] - Chỉ sau nửa ngày mở cổng đăng ký đợt thi đánh giá năng lực cho học sinh THPT (HSA) đợt tháng 5-6/2023 do ĐHQG Hà Nội tổ chức đã có hơn 40 nghìn thí sinh đăng ký dự thi, đạt 64,5% quy mô dự kiến.

[VOV2] - 3.682 thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức từ ngày 10-12 tháng 3 tại 5 địa điểm thi ở Hà Nội. Đợt thi tiếp theo sẽ diễn ra vào ngày 25-26 tháng 3 với sự tham gia của 12.000 thí sinh.

[VOV2] - Ngày 10/3, gần 4000 thí sinh tham dự Kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) đầu tiên trong năm 2023 do ĐHQG Hà Nội tổ chức.

[VOV2] - PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD-ĐT) cho biết, dự kiến năm nay, thí sinh chỉ cần đăng ký mã xét tuyển còn lại phần mềm hỗ trợ các em có được kết quả tốt nhất. Các cơ sở đào tạo vẫn xác định chỉ tiêu theo từng phương thức.

[VOV2] - GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban đào tạo (ĐHQG Hà Nội) đánh giá, nếu trước đây 10 học sinh chỉ có một em trúng tuyển thì hiện nay trượt đại học là quá khó.

[VOV2] - Ngoài kỳ thi tốt nghiệp THPT, năm 2023 có đến 10 kỳ thi khác được tổ chức, sử dụng kết quả xét tuyển đại học. TS. Lê Đông Phương cho rằng, tự chủ tuyển sinh là quyền của các trường nhưng Bộ GD-ĐT cần có sự thẩm định, đánh giá các kỳ thi riêng.