[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề xuất, số lượng giáo sư, phó giáo sư tối đa theo nhóm ngành dựa trên quy mô giảng viên có trình độ tiến sĩ, kết quả hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, kết quả đào tạo tiến sĩ của đại học trong 3 năm gần nhất.

[VOV2] - Việc Bộ GD-ĐT nghiên cứu phân quyền cho các cơ sở giáo dục đại học trong bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh Giáo sư, Phó giáo sư được xem là “cuộc cách mạng về tư duy”, chuyển từ quản lý sang quản trị phát triển giáo dục, xóa cơ chế “xin - cho”.

[VOV2] - Bước vào đại học, tân sinh viên có nhiều tự do và lựa chọn hơn, nhưng cũng phải học cách tự chủ, biết ưu tiên và chủ động chuẩn bị cho tương lai.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đang nghiên cứu thay đổi quy trình xét công nhận, bổ nhiệm chức danh GS, PGS theo hướng phân cấp triệt để cho các cơ sở giáo dục đại học. Theo đó, chức danh GS, PSG sẽ gắn với vị trí việc làm, không còn "danh vị" suốt đời.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề xuất cơ chế mới về tự chủ đại học, đồng thời xây dựng chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ toàn thời gian.

[VOV2] - Thảo luận tại tổ về Dự án Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội khẳng định tăng quyền tự chủ cho Đại học là rất cần thiết.

[VOV2] - Theo Nghị định của Chính phủ, Đại học Quốc gia Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh sẽ do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý từ ngày 1/9 nhưng vẫn được Thủ tướng trực tiếp giao dự toán ngân sách, dùng con dấu có hình Quốc huy.

[VOV2] - Tự chủ càng cao thì mô hình quản trị có cấp quản lý trung gian không còn phù hợp. Do vậy, khi sửa Luật giáo dục đại học, cần cân nhắc các cơ sở giáo dục đại học vẫn có khái niệm Đại học, Trường đại học hay chỉ là các Trường Đại học?

[VOV2] - Theo đại diện các cơ sở giáo dục đại học, khung và mức thu học phí hiện nay còn quá thấp, chưa đủ bù đắp chi phí đào tạo hay nâng cao thu nhập cho đội ngũ.

[VOV2] - GS.TS Lê Quân, Giám đốc ĐHQG Hà Nội đặt câu hỏi, đánh giá một trường đại học thông qua con số nghìn tỷ, đào tạo quy mô lớn nhưng không biết sinh viên ra trường sau này chất lượng đến đâu? Hiệu quả thế nào?