Chữ “thị” cấu tạo nên nhiều từ ghép khá là thú vị,.. tuy nhiên ý nghĩa của những từ này cũng không phải là dễ hiểu. Chẳng hạn như “thị phạm” có nghĩa là gì? Cụm từ “thị trường” được sử dụng như thế nào mới là đúng? Rồi chữ “thị” thay đổi ra sao trong các từ “thị thế” và “thị phi”?....GS.TS Vũ Đức Nghiệu, nguyên Phó Hiệu Trưởng trường Đại học KHXH và Nhân văn sẽ giúp tìm hiểu về những từ ngữ này. (TSTV PS ngày 10/12/2017)

Để giúp người khiếm thị dễ dàng tìm kiếm, sử dụng các đồ vật xung quanh, các kỹ sư ở Viện nghiên cứu quốc tế MICA trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã xây dựng hệ thống “Phát hiện, nhận dạng đối tượng 3D hỗ trợ sinh hoạt của người khiếm thị”. Cùng tìm hiểu tính năng ưu việt của hệ thống này: (Con đường tri thức 13/12)

Nếu ai hỏi sinh viên trường báo về lý tưởng sống? Họ sẽ nhắc ngay tới phóng viên trẻ Đinh Hữu Dư. Hơn 2 tháng sau sự ra đi của anh khi tác nghiệp tại vùng lũ Yên Bái, không chỉ đồng nghiệp, bạn bè mà sinh viên báo chí truyền thông vẫn nhắc đến anh với sự tiếc thương. Mới đây, Học viện Báo chí tuyên truyền và Đoàn thanh niên Thông tấn xã Việt Nam đã tổ chức buổi tọa đàm “Đinh Hữu Dư – Lửa nghề cháy mãi” để ôn lại những kỉ niệm về anh, đồng thời giáo dục lý tưởng sống, lý tưởng nghề cho đông đảo sinh viên (Giáo dục đào tạo 12/11/2017)

Di động băng thông rộng đóng một vai trò hết sức quan trọng trong kỷ nguyên kỹ thuật số. Việc cung cấp, hỗ trợ truy cập di động băng rộng với tốc độ cao góp phần thúc đẩy sự phát triển ở nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Cùng tìm hiểu về Di động băng thông rộng trong chương trình hôm nay: (Con đường tri thức 9/12)

Một năm có ngày sinh nhật của mẹ, của bố và kỷ niệm ngày cưới. Vậy điều mà bố mẹ bạn mong chờ ở bạn trong những ngày này là gì? Khám phá cùng chuyên gia tâm lý - chị Bùi Thanh Xuân, Viện KHGD. (Hành trang trẻ: 08/12)

Mùa tuyển sinh năm nay ngành sư phạm đã lập một kỷ lục: 3 điểm một môn có thể trở thành thầy giáo, cô giáo tương lai. Câu chuyện bi-hài này đã phản ánh một thực tế, giới trẻ đã quay lưng lại với nghề giáo. Sự thực nghiệt ngã này đã và đang đẩy các trường sư phạm vào một cuộc đua sống – còn, vơ vét sinh viên, mặc cho điểm chuẩn có thấp đến bao nhiêu. (Giáo dục và Đào tạo-ngày 09/12/2017)

Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025” đã đưa ra mục tiêu đến năm 2020 sẽ đào tạo bổ sung số giáo viên tăng thêm khoảng 60.000 người. Ấy thế nhưng, chỉ tính riêng năm ngoái và năm nay chỉ tiêu tuyển sinh ngành sư phạm đã gấp đôi con số 60 nghìn. Một câu hỏi đặt ra là trong bối cảnh hàng vạn cử nhân thất nghiệp mà các trường vẫn ồ ạt đào tạo thì ruốt cuộc nhà trường đang bảo vệ quyền lợi cho giảng viên hay cho sinh viên? (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 09/12/2017)

Hàng vạn giáo viên bị dư thừa và hàng vạn, hàng vạn cử nhân sư phạm khác đang rơi vào tình cảnh thất nghiệp-thực tế đau buồn này đang khiến cho ngành sư phạm đang rơi vào một cuộc khủng hoảng thừa mà ở đó cơ quan quản lý vẫn đang loay hoay với bài toán: Cung và cầu. Nhiều giáo viên, nhất là những cử nhân sư phạm đang rơi vào cảnh thất nghiệp, họ đang sống mòn với ước mơ nghề giáo. (Giáo dục và Đào tạo: ngày 07/12/2017)

Việc đề xuất cải tiến bảng chữ cái tiếng Việt cùa PGS.TS Bùi Hiền đã gây nhiều tranh cãi trên mạng xã hội. Vậy bảng chữ cái này như thế nào? Đề xuất có tính khả thi hay không? Sử dụng bảng chữ cái này có làm ảnh hưởng đến sự trong sáng của tiếng Việt? PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Tổng Biên tập, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam sẽ giúp phân tích những vấn đề này. (TSTV PS 03/12)

Trước thực tế nguồn dầu mỏ hóa thạch ngày càng cạn kiệt, các nhà khoa học trên Thế giới đã tạo ra được một loại nhiên liệu mới đó là nhiên liệu sinh học, trong đó xăng sinh học là một ví dụ điển hình. Vậy, xăng sinh học có những đặc điểm khác biệt gì so với xăng truyền thống? Hiệu xuất của xăng sinh học đối với động cơ ra sao? TS Phạm Hữu Tuyến, Trưởng phòng Thí nghiệm Động cơ đốt trong, Viện Cơ khí, Động lực, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội sẽ trả lời giúp chúng ta những câu hỏi này: (Con đường tri thức 6/12)