Ngày 10/08, Bộ GD&ĐT đã thông tin về số lượng thí sinh đủ điều kiện dự thi nhưng không tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 do giãn cách vì dịch bệnh COVID-19 tới các đại học, học viện, trường đại học; Các trường cao đẳng tuyển sinh ngành Giáo dục Mầm non.
Cụ thể, có 15.100 thí sinh đủ điều kiện dự thi nhưng không tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 do giãn cách vì dịch bệnh COVID-19 của 64 tỉnh, thành phố. Trong đó, Đồng Tháp có số lượng thí sinh được xét đặc cách nhiều nhất: 4688 thí sinh. Tiếp đó là An Giang: 3342, TP. Hồ Chí Minh 2818, Phú Yên: 929, Khánh Hòa: 738. TP. Hà Nội có 193 thí sinh được xét đặc cách. Các tỉnh Vĩnh Phúc, Quảng Ninh, Quảng Bình, Sóc Trăng, Hậu Giang mỗi tỉnh có 1 thí sinh được xét đặc cách tốt nghiệp THPT 2021 do ảnh hưởng bởi dịch COVID-19.
Bộ GD&ĐT sẽ công bố danh sách thí sinh chính thức đặc cách tốt nghiệp THPT sau khi các địa phương hoàn thành việc xét tốt nghiệp.
Bộ GD&ĐT cũng nhấn mạnh, các cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng tuyển sinh ngành Giáo dục Mầm non căn cứ vào dữ liệu này thực hiện điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh dành riêng cho đối tượng không thi THPT; điều chỉnh, bổ sung phương thức tuyển sinh theo hướng dẫn tại Công văn số 3190/BGDĐT-GDĐH ngày 30/7/2021.
Cơ sở đào tạo cập nhật lại dữ liệu đề án tuyển sinh vào Cổng Thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT tại địa chỉ http://thituyensinh.vn từ ngày 20/8/2021 đến 25/8/2021 để phục vụ công tác hậu kiểm.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm túc theo lịch điều chỉnh và các quy định của Quy chế tuyển sinh hiện hành.
Trước đó, trong Công văn 3190 ngày ngày 30/7/2021 của Bộ GD&ĐT hướng dẫn điều chỉnh lịch tuyển sinh đại học và cao đẳng và việc tuyển sinh đối với thí sinh sinh thuộc diện đặc cách xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2021, Bộ GD&ĐT cũng đã yêu cầu các cơ sở đào tạo xác định khu vực xét tuyển chủ yếu làm căn cứ tính toán; dành lại một số chỉ tiêu tuyển sinh của từng ngành/chương trình đào tạo tương ứng tỷ lệ thí sinh đặc cách trên tổng số thí sinh có nguyện vọng xét tuyển vào ĐH, CĐ.
Đối với các ngành/chương trình đào tạo có nhu cầu lớn, điểm chuẩn các năm trước thường cao (do cơ sở đào tạo xác định và chịu trách nhiệm giải trình) và các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên, cơ sở đào tạo có thể xét tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh đã xác định sau lịch xét tuyển chung dựa trên kết quả 2 đợt thi tốt nghiệp THPT, đồng thời được bổ sung chỉ tiêu tuyển sinh cho mỗi ngành/chương trình đào tạo này tương ứng tỷ lệ thí sinh đặc cách trên tổng số thí sinh có nguyện vọng xét tuyển vào ĐH, CĐ (thuộc khu vực xét tuyển chủ yếu của cơ sở đào tạo).
Đại học Bách khoa Hà Nội điều chỉnh Đề án tuyển sinh
Học viện Báo chí & Tuyên truyền điều chỉnh Đề án tuyển sinh
Trường top đầu dành chỉ tiêu cho thí sinh đặc cách
