Giá trị thực sự của giáo dục đại học đang được nhìn nhận lại trong thời đại AI

Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đang khiến nhiều gia đình nhìn nhận lại tiêu chí lựa chọn đại học. Khi AI ngày càng có thể hỗ trợ tìm kiếm thông tin, phân tích dữ liệu và thực hiện nhiều công việc chuyên môn, lợi thế cạnh tranh của người trẻ không còn nằm ở lượng kiến thức ghi nhớ, mà ở tư duy phản biện, khả năng đưa ra phán đoán và giải quyết vấn đề mà công nghệ chưa thể thay thế.

Trong bối cảnh đó, câu hỏi của nhiều phụ huynh không còn đơn thuần là "con học trường nào", mà là "môi trường nào sẽ giúp con phát triển những năng lực cần thiết cho tương lai".

Với định hướng đào tạo gắn với thực tiễn doanh nghiệp, ứng dụng AI có trách nhiệm và phát triển toàn diện người học, Trường đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) đồng thời triển khai chương trình học bổng Graduation Star nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục chuẩn Anh quốc cho các thí sinh có kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Opt 1: Khi AI có thể làm nhiều việc hơn, giá trị của đại học nằm ở đâu?

Opt 2: Khi AI thay đổi cách học và làm việc, phụ huynh và học sinh nên chọn đại học như thế nào?

Opt 3: Trong thời đại AI, đâu là những giá trị đáng cân nhắc khi chọn đại học?

Nếu AI có thể tìm kiếm thông tin, phân tích dữ liệu, hỗ trợ học tập và thực hiện nhiều công việc chuyên môn, điều gì sẽ tạo nên khác biệt của một sinh viên sau khi tốt nghiệp? Câu hỏi đó đang khiến nhiều gia đình nhìn nhận lại những tiêu chí quan trọng khi lựa chọn đại học.

Khi kiến thức không còn là lợi thế duy nhất

Sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, gia đình chị Thu Hà (Hà Nội) bước vào một quyết định quan trọng khác: lựa chọn trường đại học.

Trong bối cảnh tuyển sinh năm nay có nhiều thay đổi và cơ hội học tập ngày càng đa dạng, điều khiến nhiều phụ huynh băn khoăn không chỉ là con có thể trúng tuyển vào đâu, mà là môi trường nào sẽ phù hợp nhất cho hành trình ba đến bốn năm tiếp theo. Nếu trước đây lựa chọn đại học thường gắn với danh tiếng, ngành học hay cơ hội việc làm sau tốt nghiệp, thì ngày nay, sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đang khiến nhiều gia đình nhìn nhận lại giá trị thực sự của giáo dục đại học.

Giá trị thực sự của giáo dục đại học đang được nhìn nhận lại trong thời đại AI.

Khi AI ngày càng có khả năng tìm kiếm thông tin, phân tích dữ liệu và hỗ trợ thực hiện nhiều công việc chuyên môn, lợi thế cạnh tranh của người trẻ không còn nằm ở lượng kiến thức được ghi nhớ trong lớp học. Thay vào đó, các doanh nghiệp ngày càng coi trọng khả năng đánh giá thông tin, đưa ra phán đoán và giải quyết những vấn đề mà công nghệ chưa thể thay thế.

Bà Vân Lê, cựu học viên chương trình MBA của BUV, chuyên gia nhân sự cấp cao với nhiều năm kinh nghiệm tại các doanh nghiệp đa quốc gia, cho biết trong bối cảnh AI ngày càng đảm nhiệm hiệu quả các công việc liên quan đến tìm kiếm, tổng hợp và xử lý kiến thức, nhiều tổ chức đang nhìn nhận lại mô hình ASK — Attitude (Thái độ), Skills (Kỹ năng) và Knowledge (Kiến thức) — khi đánh giá ứng viên. Nếu trước đây kiến thức chuyên môn thường được xem là lợi thế nổi bật, thì hiện nay, khi kiến thức có thể nhanh chóng được cập nhật và hỗ trợ bởi AI, thái độ và kỹ năng mới là những yếu tố tạo nên sự khác biệt rõ rệt giữa các ứng viên trẻ.

“Chúng tôi có thể đào tạo thêm kiến thức chuyên môn và hướng dẫn người trẻ sử dụng các công cụ AI, nhưng rất khó đào tạo tư duy học hỏi, tinh thần chủ động, khả năng thích nghi hay năng lực đặt câu hỏi đúng. Trong thời đại AI, đây mới là những phẩm chất quyết định một người trẻ có thể tận dụng công nghệ để phát triển hay bị công nghệ bỏ lại phía sau”, bà Vân Lê nhận định.

Điều này cũng lý giải vì sao ngày càng nhiều phụ huynh quan tâm đến những trải nghiệm mà một trường đại học có thể mang lại bên cạnh chương trình học. Bởi trong một thế giới mà kiến thức ngày càng dễ tiếp cận, câu hỏi không chỉ là "mình học gì", mà còn là "mình có thể tạo ra giá trị gì từ những điều đã học và trở thành ai sau những năm tháng đại học".

Giá trị phía sau tấm bằng

Trong thời đại AI, giá trị của đại học không nằm ở một yếu tố riêng lẻ mà ở sự giao thoa giữa nền tảng học thuật chất lượng, khả năng ứng dụng công nghệ, trải nghiệm thực tiễn, kết nối doanh nghiệp và cơ hội quốc tế.

Tại Trường Đại học Anh quốc Việt Nam (BUV), cốt lõi của hệ sinh thái học tập và trải nghiệm sinh viên được xây dựng dựa trên Mô hình Chuẩn Chất lượng Ba cấp độ (Triple Quality Framework), kết hợp các tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục đại học Anh quốc (QAA) và bộ tiêu chuẩn đánh giá quốc tế của QS.