[VOV2] - Sau thời gian làm Phó hiệu trưởng phụ trách, GS.TS Hoàng Anh Tuấn đã được tín nhiệm phân công giữ trọng trách Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội).

TS. Hoàng Trung Học:

[VOV2] - Ở một số trường phổ thông, hơn 50% giáo viên có biểu hiện stress vì quen cách tiếp cận kỷ luật truyền thống nhưng lại chưa đủ kỹ năng để áp dụng "kỷ luật tích cực".

[VOV2] - Với phương châm "Liên ngành để phát triển bền vững", Khoa Các khoa học liên ngành (CKHLN), ĐHQG Hà Nội đón đầu xu thế bằng việc cho ra mắt ngành Quản trị tài nguyên di sản - chương trình đào tạo bậc cử nhân đầu tiên ở Việt Nam về di sản.

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

[VOV2] - Hiện nay, trên phương tiện thông tin đại chúng, hiện tượng từ tiếng Anh được sử dụng xen lẫn tiếng Việt rất phổ biến cho dù chúng ta sẵn có những từ tiếng Việt mang nghĩa tương đương...

[VOV2] - Theo kế hoạch của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, 150 học sinh, sinh viên có kết quả học tập xuất sắc tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ được tuyên dương trong năm 2021.

[VOV2] - Để một quyển sách, một quyển lịch hay một vỏ hộp bao bì...đến được tay hàng ngàn, hàng vạn người sử dụng có một khâu rất quan trọng – đó là khâu in. Ngành Công nghệ in ngày càng phát triển và có nhiều cơ hội việc làm.

Vụ hơn 300 học sinh, sinh viên Học viện Múa "trắng" bằng cấp:

[VOV2] - Ngày 01/04/2021, Bộ GD&ĐT có công văn gửi Bộ Văn hóa, Thể thao & Du lịch về việc tháo gỡ vướng mắc trong công tác đào tạo và cấp bằng tốt nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp cho học sinh, sinh viên Học viện Múa Việt Nam.

TS Hoàng Ngọc Vinh:

[VOV2] - Muốn đổi mới, GDNN phải có những bước đi bài bản, căn cơ chuẩn bị cho 5-10 năm nữa. Phải đào tạo sớm đội ngũ giáo viên dạy văn hóa có khả năng dạy tích hợp, gắn các môn văn hóa với các tiêu chuẩn kỹ năng nghề.

Vụ hơn 300 học sinh, sinh viên Học viện Múa Việt Nam "trắng" bằng cấp:

[VOV2] - Chiều 01/04, lãnh đạo Học viện Múa Việt Nam đã gặp mặt đại diện phụ huynh và báo chí trao đổi những vấn đề liên quan đến việc hơn 300 học sinh, sinh viên của trường nguy cơ không được cấp bằng văn hóa lẫn bằng nghề.

[VOV2] - Theo nhận định của nhiều giáo viên, đề thi tham khảo kỳ thi THPT năm 2021 vừa được Bộ GD-ĐT công bố có mức độ phân hóa cao hơn so với đề thi chính thức năm 2020. Điều này sẽ giúp các trường Đại học thuận lợi hơn trong công tác xét tuyển.