[VOV2] - Giáo dục nước ta hiện nay đang chú trọng định hướng ngành hẹp và chuyên sâu. Nhưng trong kỷ nguyên số, trí tuệ nhân tạo và vạn vật kết nối, do nhu cầu của thị trường nhân lực, mô hình đào tạo liên ngành xuyên ngành có những ưu thế nổi bật.

[VOV2] - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của TP. Hà Nội năm nào cũng xảy ra trường hợp học sinh có học lực giỏi nhưng lại trượt tất cả các nguyện vọng. Để tránh trượt oan, học sinh cần đánh giá đúng năng lực của mình cũng như sáng suốt khi đặt nguyện vọng.

[VOV2] - Thành đoàn TP. Hà Nội vừa công bố 10 gương mặt trẻ Thủ đô tiêu biểu 2023. TS. Trịnh Văn Chiến, giảng viên ĐH Bách khoa Hà Nội và Đinh Cao Sơn, sinh viên trường ĐHSP Hà Nội là 2 gương mặt lĩnh vực học tập, nghiên cứu khoa học nằm trong danh sách.

[trực tiếp lúc 15h30 19/4]

[VOV2] - Tọa đàm "Đẩy mạnh đào tạo nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp văn hóa thủ đô Hà Nội" phát sóng trực tiếp 15h30 chiều nay (19/4) trên FM 96.5; vov2.vn; Livestream trên trang Fanpage VOV2 Cuộc sống muôn màu.

ĐHQG Hà Nội - Chương trình VNU 12+

[VOV2] - Với 3 trường chuyên và 1 trường THPT, ĐHQG Hà Nội có mô hình đào tạo lý tưởng như nhiều trường ĐH ở nước ngoài: Cho học sinh phổ thông xuất sắc tham gia học một số tín chỉ ở bậc đại học.

[VOV2] - Năm nay, Hà Nội sẽ tuyển 61% học sinh tốt nghiệp THCS vào các trường công lập, tương đương khoảng 81.200 học sinh. Ngày 19/4, học sinh lớp 9 sẽ nộp phiếu đăng ký dự tuyển.

[VOV2] - Năm học 2024-2025, Sở GD-ĐT Hà Nội giao cho 85 trường THPT tư thục 29.636 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10.

[VOV2] - Tham gia chương trình thực tập Nhật Bản (chương trình Internship), nhiều sinh viên ngành Quản trị khách sạn (Trường đại học Thủ đô) bị "ngợp" về tính chuyên nghiệp, hiện đại trong quản trị dịch vụ khách sạn tại đất nước mặt trời mọc.

[VOV2] - 16 sinh viên con em đồng bào dân tộc nhận học bổng 1,5 triệu đồng/tháng từ “Quỹ đồng hành với học sinh sinh viên vùng khó khăn” của Trường đại học Sư phạm Hà Nội. Khoản tiền này sẽ kéo dài đến khi các em tốt nghiệp ra trường.

[VOV2] - Hạ chuẩn bằng cấp là để thu hút giáo viên nhưng phải nâng chuẩn năng lực, phẩm chất và có chính sách thu hút, giữ chân người tài ở lại với nghề giáo.