[VOV2] - Hội thảo khoa học “Giáo dục Hà Nội học qua tiểu vùng văn hóa Thăng Long-Hà Nội” do trường ĐH Thủ đô Hà Nội chủ trì với sự tham gia của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, chuyên gia Hà Nội học, tạo nên góc nhìn đa chiều cho giáo dục và phát triển.

[VOV2] - Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh: Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực trung tâm của phát triển; sức mạnh thật sự chỉ đến khi toàn xã hội cùng đổi mới, cùng sáng tạo.

[VOV2] Hội Thông tin Khoa học và Công nghệ VN phối hợp với Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG HN), Thư viện Quốc gia VN, Khoa Thông tin - Thư viện và Tạp chí Một Thế Giới tổ chức khóa học “Trí tuệ nhân tạo cho chuyên gia thông tin và thư viện”.

[VOV2] - Dự kiến, các dự án được chọn tham dự cấp quốc gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS - THPT sẽ được công khai, có sự giám sát của toàn xã hội, bảo đảm tính trung thực trong nghiên cứu.

[VOV2] - Hội thảo đề cập đến nhiều vấn đề nóng của giáo dục đương đại, chỉ ra các tác động của yếu tố chính trị và triết học đến chính sách giáo dục tạo nên một bức tranh đa chiều và rất cần thiết cho công cuộc đổi mới giáo dục Việt Nam.

[VOV2] - Năm 2025, Viện Hàn lâm Khoa học Thế giới bầu chọn 74 Viện sĩ mới, trong số đó có 2 đại diện của Việt Nam.

[VOV2] - Học tập suốt đời không chỉ là xu hướng mà còn là một yêu cầu tất yếu trong thời đại mới, khi tri thức trở thành nguồn lực quan trọng nhất để phát triển đất nước. Điều này càng có ý nghĩa trong bối cảnh chuyển đổi số như hiện nay.

[VOV2] - ĐHQGHN quyết tâm góp phần hiện thực hóa khát vọng Việt Nam trở thành nước phát triển vào năm 2045, nhất là trong bối cảnh Nghị quyết 57-NQ/TW và 71-NQ/TW mở ra cơ hội lớn cho giáo dục đại học.

[VOV2] - Các thế hệ sinh viên, nghiên cứu sinh luôn được GS.TSKH Nguyễn Đình Đức kể câu chuyện chim đại bàng - chúa tể bầu trời, thể hiện khát khao chinh phục đỉnh cao khoa học của người làm nghiên cứu.

[VOV2] - AIMO là sân chơi mà ở đó thí sinh biến kiến thức thành công cụ hiểu và giải quyết các vấn đề thực tiễn bằng tư duy logic, phân tích và lập luận, ứng dụng kết nối kiến thức Toán và tiếng Anh với công nghệ, tiếp cận tri thức quốc tế.