[VOV2] - Báo cáo của OECD cho thấy, Việt Nam thuộc nhóm quốc gia học muộn tiếng Anh cường độ cao. Học sinh bắt đầu học chương trình tiếng Anh bắt buộc ở 8 tuổi và bình quân giờ học mỗi tuần khoảng 2,2 giờ học.

[VOV2] - Cần hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai trong trường học thay vì chỉ tập trung dạy để đi thi.

[VOV2] - Hội thảo tập trung trao đổi thảo luận định hướng, kế hoạch và lộ trình mục tiêu năm 2030 có thể đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục với sự hỗ trợ của các giải pháp công nghệ.

[VOV2] - Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, kết quả khảo sát năng lực tiếng Anh đối với đội ngũ nhà giáo trên toàn quốc không nhằm đánh giá thi đua, kết quả khảo sát cũng sẽ được bảo mật.

[VOV2] - Ngày 25/11, Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Thông tư Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam để lấy ý kiến góp ý rộng rãi từ dư luận xã hội.

[VOV2] - Từ năm học này, Trường Tiểu học Minh Khai A, TP. Hà Nội thí điểm dạy song ngữ một số môn, chuyển từ “dạy tiếng Anh” sang “dạy môn văn hóa bằng tiếng Anh”, đây là bước chuyển lớn nhằm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học.

[VOV2] - Đề án "Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học giai đoạn 2025-2035 và tầm nhìn đến 2045" đã được Chính phủ phê duyệt. Nhưng để Đề án đạt hiệu quả mong đợi cần tính toán lộ trình thực hiện.

[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

[VOV2] - 130 học sinh đã tham gia tranh tài tại vòng chung kết cuộc thi hùng biện tiếng Anh - Kella in Life năm 2025. Các đội thi trình bày quan điểm, sự hiểu biết bằng tiếng Anh về các chủ đề: Di sản, sự tưởng tượng, tài chính và thấu cảm.

[VOV2] - "Thế giới đang chuyển mình theo xu hướng đa cực, đa chiều thì các ngôn ngữ, trong đó có tiếng Pháp, đều có vai trò và vị trí riêng, mặc dù mức độ có thể tăng lên hoặc giảm đi tùy theo nhu cầu của xã hội ở mỗi giai đoạn."