[VOV2] - Nghị quyết 57 có hiệu lực từ tháng 12 năm 2024 nhưng đã có tác động tích cực đến lĩnh vực nghiên cứu khoa học trong các trường ĐH, theo khảo sát của SARAP Ranking, ĐHQGTPHCM đang dẫn đầu bảng xếp hạng với 850 bài báo nghiên cứu WoS.

[VOV2] - Trong năm học 2025-2026, Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT tăng cường công tác kiểm tra, giám sát thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo, về triển khai chương trình giáo dục phổ thông, quản lý dạy thêm, học thêm...

[VOV2] - Giải Thể dục Aerobic, Aerobic Dance, Cheer Dance – Cúp Nestlé MILO 2025, do Sở Giáo dục & Đào tạo, Sở Văn hóa & Thể thao, Liên đoàn thể dục TP.HCM phối hợp cùng nhãn hàng Nestlé MILO tổ chức, diễn ra tại Trung tâm TDTT quận Gò Vấp.

[VOV2] - Ngày 5/8, Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông. Bộ GD-ĐT yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày phải bảo đảm không gây quá tải, phù hợp tâm sinh lí và sức khỏe học sinh.

[VOV2] - Khu du lịch “Làng Vũ Đại ngày ấy” - mô hình khu du lịch văn học đầu tiên tại Việt Nam với không gian trải nghiệm phong phú, hấp dẫn, mang đậm bản sắc làng quê Việt cuối thế kỉ XIX.

[VOV2] - Ngoài điểm số, ngày càng nhiều phụ huynh hiện chú trọng đến việc rèn luyện thể chất, ý chí, khả năng làm việc nhóm và tính kỷ luật cho con, điều mà con không thể chỉ học qua sách vở.

[VOV2] - Việc chỉnh sửa chương trình một số môn học nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.

[VOV2] - Khoa học và đổi mới sáng tạo là trụ cột của chính sách phát triển bền vững. Vì thế, các trường đại học, trong đó có Đại học Phenikaa đã triển khai nhiều nhóm nghiên cứu mạnh với mục tiêu phát triển mạnh mẽ hơn lĩnh vực nghiên cứu khoa học.

[VOV2] - Ngày nay, phụ nữ Việt Nam đã vươn lên đóng góp tích cực vào các hoạt động xã hội. Ngày càng có nhiều người trở thành chính trị gia, nhà khoa học nổi tiếng, nhà quản lý năng động... Nhưng vợ chồng chênh lệch nhau về học vấn liệu có hạnh phúc?

[VOV2] - Việc hình thành và phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh tại các cơ sở giáo dục đại học không chỉ là yêu cầu nội tại để nâng cao chất lượng đào tạo, mà còn là điểm tựa thúc đẩy khoa học công nghệ quốc gia phát triển bền vững, hiệu quả.