[VOV2] - Hằng năm, 100% trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non vùng khó khăn được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non phù hợp với điều kiện vùng miền, dân tộc và đặc điểm riêng của trẻ.

[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ vừa ra Quyết định hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở GD mầm non, GD tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch Covid-19. Mức hỗ trợ tối đa là 3.700.000 đồng/ người.

[VOV2] - Mặc dù quy định yêu cầu chứng chỉ ngoại ngữ đối với giáo viên, trong đó có giáo viên mầm non đã được bỏ, nhưng để đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục mầm non thì bồi dưỡng, nâng cao năng lực ngoại ngữ là nhu cầu có thật.

[VOV2] - Sĩ số đông là thách thức với các trường mầm non ở thành phố khi ứng dụng phương pháp tiên tiến thì tại các khu vực miền núi, nông thôn, nhiều thầy cô e ngại bởi đầu tư cơ sở vật chất cho các phương pháp này.

[VOV2] - Ngày 22/11, Bộ GD-ĐT phối hợp với các cơ quan, các tổ chức quốc tế, tổ chức Hội thảo Kinh nghiệm quốc tế về chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non và một số mô hình triển khai tại Việt Nam.

[VOV2] - Với những thông điệp vô cùng ý nghĩa của sự kiện "Gom rác đổi cây", chắc chắn các bé Trường mầm non Tương Mai nói riêng và học sinh trên khắp mọi miền đất nước nói chung sẽ ngày càng nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

[VOV2] - "Dù nửa tháng mới được về thăm nhà, dù đường núi trơn trượt, dù điều kiện dạy học khó khăn... việc mình "cắm bản", bám điểm trường vừa là trách nhiệm của một nhà giáo vừa là sự chia sẻ chia sẻ với đồng nghiệp, với học sinh nghèo", cô Tâm chia sẻ.

[VOV2] - Để giữ chân giáo viên, nhất là những giáo viên giỏi, tâm huyết, việc tăng lương là chưa đủ mà họ cần phải được giải phóng khỏi những áp lực "vô hình".

[VOV2] - Bậc học mầm non đã và đang chứng kiến việc ứng dụng phương pháp giáo dục quốc tế, trong đó đặc biệt sử dụng các thiết bị công nghệ trong dạy học. Điều đó đòi hỏi các chương trình đào tạo giáo viên cũng phải đổi mới.

[VOV2] - Đề án đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025 đã khởi động trở lại sau hai năm phải thực hiện bằng hình thức trực tuyến do ảnh hưởng của Covid-19. Tinh thần và quyết tâm đổi mới được lan tỏa trong giáo viên.