[VOV2] - Trong bối cảnh AI phát triển mạnh, nhiều học sinh chọn ngành theo xu hướng thay vì năng lực và định hướng lâu dài, dẫn đến băn khoăn: học lực trung bình có theo học ngành trí tuệ nhân tạo (AI) được không?

[VOV2] - Y học bào thai đang là một trong những mục tiêu mũi nhọn của ngành sản phụ khoa trong nước. Hiện, Bệnh viện Phụ sản Trung ương cũng đang tập trung phát triển y học bào thai với định hướng tiệm cận các tiêu chuẩn tiên tiến của châu Âu.

[VOV2] - Trong số 12 nhóm ngành đào tạo có số thí sinh theo học nhiều nhất năm 2025, dẫn đầu là nhóm ngành kinh doanh và quản lý với 146.203 sinh viên và đứng thứ 12 là nhóm ngành Báo chí - Thông tin với 20.596 sinh viên.

[VOV2] - Chọn một ngành nghề khác số đông chưa bao giờ là điều dễ dàng với các bạn trẻ. Giữa những áp lực từ gia đình, dư luận và nỗi sợ chọn sai, điều cần thiết không chỉ là sự kiên định mà còn là khả năng hiểu mình và hiểu đúng về nghề.

[VOV2] - Các trường đại học cần có tầm nhìn dài hạn từ 10-20 năm đào tạo nhân lực lĩnh vực vi mạch bán dẫn; "bắt tay' với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp nước ngoài để tận dụng nguồn lực và học hỏi văn hóa nghiên cứu của họ.

[VOV2] - Bộ VHTTDL thông tin về nhiều vấn đề “nóng” của ngành tại cuộc họp báo sáng 15/4: quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn, ứng xử trên môi trường số, kích cầu du lịch trong bối cảnh giá năng lượng thế giới tăng...

[VOV2] - TS Nguyễn Văn Điệp là tác giả vaccine AVAC ASF LIVE, một trong những vaccine thương mại dịch tả lợn châu Phi đầu tiên trên thế giới. Trở về khi đang nghiên cứu sau tiến sĩ tại Nhật Bản, ông cho biết việc phát triển vaccine ASF là một cơ duyên.

[VOV2] - Từ ngày 11-13/4, tại Quảng Ninh sẽ diễn ra sự kiện Liên hoan Phát thanh toàn quốc lần thứ XVII. Kỳ liên hoan năm nay không chỉ là cuộc tranh tài nghiệp vụ, mà còn là lời khẳng định về sức sống mãnh liệt của báo nói trong kỷ nguyên số.

[VOV2] - Năm 2026, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

[VOV2] - Đào tạo hiện nay cần tư duy liên ngành, nhưng không phải gộp các ngành lại làm một, mà đến từ việc chúng ta mở rộng biên độ tư duy của mỗi ngành để chúng tự tìm thấy điểm chạm của nhau.