[VOV2] - Trước việc nhiều giáo viên bức xúc cho rằng, việc phải học bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp là lãng phí, không cần thiết, PGS.TS Ngô Thành Can, giảng viên cao cấp Học viện hành chính Quốc gia cho rằng, nói không cần thiết là chủ quan.

[VOV2] - “Đạo đức nghề nghiệp nhà giáo là quy định chung trong Luật rồi nhưng tại sao khi xếp hạng giáo viên lại phải phân đạo đức nhà giáo thành 3 hạng: 1, 2, 3?” - TS. Hoàng Ngọc Vinh nêu quan điểm.

[VOV2] - Trong thời đại 4.0, có rất nhiều công việc, ngành nghề mới sẽ xuất hiện đòi hỏi người lao động cần có khả năng thích ứng. Đào tạo nghề đang hướng tới những kỹ năng thích ứng cho người lao động đón đầu và bắt kịp xu thế mới...

[VOV2] - Ngày 15/01, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức lễ trao giải cuộc thi Video clip và sáng tác ca khúc về giáo dục nghề nghiệp. Hai cuộc thi nhận được nhiều tác phẩm chất lượng truyền đi thông điệp mạnh mẽ về giá trị kỹ năng nghề trong xã hội.

[VOV2] -Thời gian qua, khi mà dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, ngành giáo dục nghề nghiệp phải đối mặt với rất nhiều khó khăn về cả tuyển sinh và đào tạo. Đâu là những kịch bản, giải pháp mà ngành giáo dục nghề nghiệp đã đưa ra để ứng phó với dịch bệnh?

[VOV2] -"Sắp xếp lại trường nghề nhưng phải giữ được mục tiêu giáo dục nghề nghiệp. Tránh việc sắp xếp xong thừa một chút đất rồi đầu tư vào lĩnh vực khác. Quỹ đất phải dành cho việc phát triển giáo dục nghề nghiệp" - Thứ trưởng Lê Tấn Dũng nhấn mạnh.

[VOV2] - “Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp phải thần tốc nhưng chắc chắn, bền vững” - TS. Phạm Vũ Quốc Bình, phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp nhấn mạnh.

[VOV2] - Nghề nghiệp

[VOV2] - Trong bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng, Việt Nam cần sớm thúc đẩy xây dựng Bộ chỉ số đánh giá an toàn vệ sinh lao động sát thực và mang tính dự báo để giúp các doanh nghiệp có biện pháp, kế hoạch khắc phục yếu kém trong công tác đảm bảo ATLĐ.

[VOV2] - Ngày 30/11, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) tổ chức tọa đàm khoa học: “Phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu làn sóng dịch chuyển FDI tại Việt Nam”.