[VOV2] - Từng là nghiên cứu sinh, tốt nghiệp xuất sắc tại trường Đại học UACEG, Bulgaria. Việc nhận bằng tiến sỹ danh dự ghi nhận những đóng góp của GS.TS Phan Quang Minh cho các hoạt động hợp tác giữa UACEG và Trường ĐH Xây dựng Hà Nội nhiều năm qua.

[VOV2] - Xe lăn điện đa năng hỗ trợ giám sát sức khoẻ người khuyết tật của nhóm sinh viên Trường ĐH Mở Hà Nội giành giải Nhì, cuộc thi “Học sinh sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ V.

[VOV2] - Trường ĐH Xây dựng Hà Nội chủ động triển khai nhiều hội thảo, toạ đàm, học hỏi kinh nghiệm từ các chuyên gia, các tập đoàn công nghệ, các doanh nghiệp lớn để triển khai đổi mới số hóa các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế.

[VOV2] - 15 năm qua, chương trình liên kết đào tạo Thạc sĩ ngành Kết cấu xây dựng và quản lý dự án xây dựng đã đào tạo được 150 thạc sĩ góp phần vào nguồn nhân lực chất lượng cao cho Việt Nam với sự đóng góp không nhỏ của một giáo sư Đài Loan.

[VOV2] - Bản thiết kế nhóm nhà ở cho người dân tộc Tày tại làng đá Khuổi Kỵ (Cao Bằng) của nhóm sinh viên Đại học Xây dựng Hà Nội lọt Top 10 đội (hạng mục Attached house) và vào vòng chung kết cuộc thi quốc tế Thiết kế công trình dành cho sinh viên (Mỹ).

[VOV2] - Với những đóng góp hiệu quả vào nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học, GS.TS Dương Quang Trung, ĐH Queen’s Belfast, Vương quốc Anh nhà khoa học top 500 thế giới được trường ĐH Thủy lợi trao quyết định bổ nhiệm GS danh dự.

[VOV2] - Ngày 14/2, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thông tin điều chỉnh đề án tuyển sinh Đại học chính quy năm 2023. Theo đó, sẽ chỉ còn 3 phương thức xét tuyển thay vì 4 phương thức như trước đó công bố.

[VOV2] - ĐH Việt Nhật là biểu tượng cho mối quan hệ hữu nghị giữa hai quốc gia Nhật Bản và Việt Nam, đồng thời đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực toàn cầu cho thế hệ tiếp theo. Nguyên Thủ tướng Nhật bản Suga Yoshihide khẳng định

[VOV2] - Tất cả các chương trình đào tạo của ĐH Thương Mại đều đã được kiểm định. Như vậy đên thời điểm này ĐH Thương Mại đã hoàn thành kiểm định chính thức đánh giá chất lượng giáo dục lần 3.

[VOV2] - Thiếu nghiêm trọng nguồn cung nhân lực chất lượng cao là lời cảnh báo của các nhà tuyển dụng đối với thị trường nhân lực và các cơ sở đào tạo. Việc đẩy mạnh các hoạt động giáo dục STEM có giải quyết được bài toán này?