[VOV2] - Tiếng Anh là một trong 11 môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình lớp 1.

[VOV2] - Có những từ chúng ta nói, viết rất thường xuyên như “yêu dấu”, “nhờ vả”, “chợ búa”. Nhưng để cắt nghĩa “dấu”, “vả”, “búa” lại không dễ dàng. PGS.TS Nguyễn Thị Phương Thùy phân tích những yếu tố đặc biệt này trong tiếng Việt.

[VOV2] - Thay vì chỉ chú trọng dạy và học môn Tiếng Anh, Bộ GD-ĐT đề xuất xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh thường xuyên trong trường học với lộ trình phù hợp từng trường học. Việc đánh giá theo 3 mức độ thay vì chỉ xác định "đạt" hoặc "không đạt".

[VOV2] - Báo cáo của OECD cho thấy, Việt Nam thuộc nhóm quốc gia học muộn tiếng Anh cường độ cao. Học sinh bắt đầu học chương trình tiếng Anh bắt buộc ở 8 tuổi và bình quân giờ học mỗi tuần khoảng 2,2 giờ học.

[VOV2] - Thực tế sử dụng, tiếng Việt xuất hiện nhiều những cặp từ chỉ vị trí tưởng chừng đối lập nhưng người đọc, người nghe vẫn hiểu cùng một nghĩa. Phải chăng tiếng Việt có những điểm mờ hay có thêm một sự phong phú cho người sử dụng?

[VOV2] - Cần hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai trong trường học thay vì chỉ tập trung dạy để đi thi.

[VOV2] - Hiện nay có rất nhiều cách biến thể ngôn ngữ được các bạn GenZ biến thể, tạo sự sinh động, thú vị trong sử dụng cũng như tạo nên một “ngôn ngữ” giao tiếp riêng. Nhưng trong nhiều trường hợp sử dụng không phù hợp ngôn ngữ GenZ lại gây phản cảm.

[VOV2] - Trong thời đại mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, ngôn ngữ của giới trẻ cũng không ngừng biến đổi. Những cụm từ như “tụt mood”, “viêm màng túi”, “flex nhẹ” hay “xịn xò” đã trở nên quen thuộc trong đời sống hằng ngày, đặc biệt là với thế hệ Gen Z.

[VOV2] - Hội thảo tập trung trao đổi thảo luận định hướng, kế hoạch và lộ trình mục tiêu năm 2030 có thể đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục với sự hỗ trợ của các giải pháp công nghệ.

[VOV2] - Năm 2026, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.