[VOV2] - Giáo viên đánh giá, môn Ngữ văn kỳ thi vào 10 Hà Nội năm 2024-2025 có cấu trúc đề thi ổn định, các câu hỏi tương đối cơ bản, thí sinh có thể thuận lợi hoàn thành được bài thi môn Ngữ văn trong khoảng thời gian quy định.

[VOV2] - Sáng nay (8/6), gần 106.000 thí sinh ở Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Ngữ Văn Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập 2024-2025. Thí sinh ra khỏi phòng thi với nhiều tâm trạng khác nhau.

[VOV2] - Gần 105 nghìn thí sinh Hà Nội vừa hoàn thành bài thi môn Ngữ văn trong Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập. Đề thi môn Ngữ văn có đề cập bài thơ "Đồng chí" của Chính Hữu trong phần I.

[VOV2]- Từ sáng sớm, nhiều học sinh có mặt tại điểm thi trường THCS Khương Đình, quận Thanh Xuân, Hà Nội để chuẩn bị thi môn Ngữ văn.

[VOV2] - Sáng 4/6, hơn 25.600 thí sinh Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập Hải Phòng đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn. Đề thi đề cập tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" của tác giả Nguyễn Thành Long.

[VOV2] - Cấu trúc, định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đã được Bộ GD-ĐT công bố. Cách đổi mới này của Bộ GD-ĐT có phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và tránh được tình trạng học tủ?

[VOV2] - "Trải nghiệm – ghi lại – tức thời chia sẻ lên mạng xã hội có nên là phương cách khẳng định giá trị của người trẻ trong thời đại ngày nay?" - Một trong hai câu hỏi trong đề thi học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn năm học 2023-2024.

[VOV2] - Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn, phần nghị luận văn học yêu cầu viết với Ngữ liệu mới (không có trong các SGK), đòi hỏi học sinh phải tự hiểu, tự nêu lên suy nghĩ của chính mình; không học thuộc và chép văn mẫu được.

[VOV2] - “Bắt nạt” chỉ là một bài trong bốn bài của tôi được mời vào các bộ SGK. Bản thân tôi không quá tha thiết việc tác phẩm đưa vào sách mà chỉ vào nếu thấy tác phẩm đủ xứng đáng, đủ hay, có ích cho học sinh”, nhà thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh nói.

[VOV2] - Bài thơ “Bắt nạt” trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 bị phụ huynh chê ngô nghê, khó hiểu, tính nghệ thuật không cao. Quá trình biên soạn, thẩm định Sách giáo khoa Ngữ văn vì sao lại để "lọt" những văn bản kém chất lượng?