[VOV2] - Nắm giữ và am hiểu nhiều kiến thức về văn hóa, nghề truyền thống của dân tộc, lại được bà con tín nhiệm, nghệ nhân A Wich luôn tự nhủ phải thật trách nhiệm với từng lời nói, việc làm của mình.

[VOV2] - Trong vòng 1 tuần, có 3 quốc gia từ chối cấp visa vào hộ chiếu mẫu mới của Việt Nam bởi không có thông tin về "Nơi sinh". Điều này gây ảnh hưởng lớn đến quyền lợi của người dân cũng như ngành du lịch.

[VOV2] - Sở Du lịch Hà Nội vừa có Thông báo số 47/SDL-TB về việc gia hạn thời gian nhận tác phẩm cuộc thi “Ảnh du lịch Hà Nội năm 2022” và “Thiết kế mẫu quà tặng du lịch Hà Nội năm 2022”.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đang xây dựng phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, 2024 và giai đoạn 2025 trở đi để xin ý kiến rộng rãi dư luận xã hội và trình Chính phủ - ông Lê Mỹ Phong, Phó cục trưởng phụ trách Cục Quản lý chất lượng cho biết.

[VOV2] - Hôm nay (2/8), LĐBĐ châu Á (AFC) ban hành lịch thi đấu chính thức của bảng F – Vòng loại Cúp bóng đá U20 châu Á 2023. Đây là bảng đấu có sự góp mặt của tuyển U20 Việt Nam, Hồng Kông (Trung Quốc), Timor Leste và chủ nhà Indonesia.

[VOV2] - Với loạt bài “EPR: Trách nhiệm và thách thức”, tác giả Nguyễn Trần Anh Thu - Ban Văn hóa - Xã hội (VOV2), Đài Tiếng nói Việt Nam đã đoạt giải A – Giải Báo chí về tài nguyên và môi trường lần thứ 6.

[VOV2] - Hành vi dùng vũ lực hoặc dùng thủ đoạn cản trở, chống đối người thi hành công vụ thực hiện công vụ của họ vẫn diễn ra. Pháp luật xử lý hành vi này như thế nào?

[VOV2] - Nối tiếp thành công của hai giải nam và nữ nghiệp dư VĐQG 2022 (VAO và VLAO), ngày 29/7, giải đấu cuối cùng trong hệ thống giải Vô địch Golf nghiệp dư Việt Nam mở rộng tranh cúp T99 chính thức khởi tranh dành cho những tài năng trẻ.

[VOV2] - Sau 3 chặng bay với điểm xuất phát từ Hà Nội, đội tuyển U16 Việt Nam đã có mặt Yodgyakarta (Indonesia), nơi sẽ diễn ra các trận đấu tại Giải vô địch U16 Đông Nam Á 2022.

[VOV2] - PGS.TS Đỗ Ngọc Thống cho rằng, việc dạy tác phẩm nào ra đề vào tác phẩm ấy khiến học sinh chỉ cần chép lại văn mẫu. Cách ra đề này vừa không đạt mục đích đánh giá năng lực học sinh vừa không đạt cả mục tiêu dạy người.