[VOV2] - Với trách nhiệm của người đứng đầu cùng cái tâm trong sáng, hết lòng vì cái chung, ông Trần Quang Huy đã tạo được sự đồng thuận, huy động được sức mạnh của lòng dân để biến những việc khó thành dễ.

[VOV2] - "Các hoạt động giống như “Con thuyền trên một dòng sông” đi từ thượng nguồn xuống hạ nguồn. Nếu để chuyển động tự do thì cũng sẽ trôi. Nhưng nếu có sự lãnh đạo định hướng thì đến đích nhanh hơn, hiệu quả hơn".

[VOV2] - Diễn đàn "Người trẻ và trách nhiệm với đất nước” ghi nhận nhiều ý kiến, quan điểm từ các học giả, nhà khoa học, doanh nhân, nhà hoạt động xã hội... về "căn bệnh" sợ trách nhiệm của một bộ phận giới trẻ hiện nay.

[VOV2] - Với suy nghĩ “tuổi già- còn sức còn cống hiến”, nhiều người cao tuổi đã tích cực đóng góp trí tuệ, công sức cho các hoạt động cộng đồng. Bằng kinh nghiệm, nhiệt huyết, họ đã phát huy vai trò của mình, đóng góp cho địa phương.

[VOV2] - Bí thư thứ nhất Trung ương Đoàn THCS Hồ Chí Minh Bùi Quang Huy khẳng định: "Chuyển đổi số là thách thức song cũng là cơ hội để thanh niên đi nhanh hơn, bứt phá, tạo những giá trị mới, đóng góp vào sự hùng cường thịnh vượng của quốc gia".

[VOV2] - Ngày 4/9, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai dự lễ khai giảng năm học mới tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Văn Yên, tỉnh Yên Bái.

[VOV2] - Bí thư Tỉnh ủy Yên Bái: "Xác định quan điểm không nóng vội, vừa làm, vừa rút kinh nghiệm, vừa hoàn thiện trên cơ sở nghiên cứu, vận dụng kinh nghiệm của quốc tế và có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với điều kiện thực tiễn..."

[VOV2] - Cái gốc của tham nhũng tiêu cực gắn liền với quyền lực. Nếu không kiểm soát chặt chẽ thì rất dễ bị tha hóa. Quyền lực càng cao thì khi bị tha hóa sẽ gây tác hại càng lớn.

[VOV2] - Kỷ niệm 98 năm ngày Báo chí cách mạng Việt Nam, chiều 20/6, Báo Nhân dân phối hợp với NXB Chính trị Quốc gia Sự thật tổ chức Lễ giới thiệu sách "Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng với niềm tin của nhân dân trong nước và sự ủng hộ của bạn bè quốc tế".

[VOV2] - Ban Bí thư đặt mục tiêu đến năm 2030 thu hút 50 - 55% học sinh trung học vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, yêu cầu đưa nội dung phát triển giáo dục nghề nghiệp vào trong kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của ngành, địa phương.