[VOV2] - Dưới ánh nắng len lỏi, thấp thoáng bóng dáng gầy gò lưng cong, bà Nguyễn Thị Ba, 76 tuổi, men từng con hẻm nhỏ bán từng tờ vé số. Ít ai biết rằng, người phụ nữ tảo tần ấy còn là một bà giáo thầm lặng, gieo mầm tri thức cho những mảnh đời bất hạnh

[VOV2] - Lớp “Q-TALK 3: Học nói”, lớp học đặc biệt do QANDA Study tổ chức với kì vọng bên cạnh việc học kiến thức, các bạn học sinh còn có cơ hội phát triển tư duy và kĩ năng mềm. Sự kiện có sự tham gia của ca sĩ Jun Phạm.

[VOV2] - Với tình thương vô bờ, bà Phạm Thị Huyền (phường Thanh Xuân Nam, Hà Nội) đã giúp cho hàng trăm em nhỏ vơi bớt thiệt thòi, thoát cảnh thất học và viết tiếp ước mơ từng dang dở.

[VOV2] - "Tuần trước, tôi đã biết cách tự gọi điện hỏi thăm cháu khiến chúng rất vui" - bà Hồ Nguyên Hạnh, 67 tuổi ở Long Thành, Đồng Nai vui mừng cho biết thành quả sau khi tham gia lớp học sử dụng mạng xã hội cho người già.

[VOV2] - Các bài giảng sinh động với nhiều hình ảnh tư liệu đã giúp các học sinh trường Tiểu học Trung Tự (quận Đống Đa, Hà Nội) thêm hiểu về ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ cũng như giáo dục tinh thần yêu nước, yêu quê hương.

[VOV2] - Từ nhiều năm nay, trong một con ngõ nhỏ ở phố Phúc Xá, Ba Đình, Hà Nội có một lớp học đặc biệt mà ở đó học sinh là những trẻ có hoàn cảnh khó khăn và thầy cô là những tình nguyện viên.

[VOV2] - Một nạn nhân vụ sập trần gỗ xảy ra tại trường phổ thông Hermann Gmeiner TP. Vinh được chẩn đoán bị liệt hoàn toàn vận động và cảm giác nên khả năng phục hồi kém. Đại diện Sở GD-ĐT tỉnh Nghệ An nhấn mạnh, nhà trường phải rút kinh nghiệm sâu sắc.

[VOV2] - Trong số 10 nạn nhân bị thương trong vụ sập trần gỗ xảy ra tại trường phổ thông Hermann Gmeiner TP. Vinh (Nghệ An), một bệnh nhân được chẩn đoán bị liệt hoàn toàn vận động và cảm giác nên khả năng phục hồi kém.

[VOV2] - Ở cái tuổi xế chiều, hàng ngày ông bà Tư vẫn cần mẫn dạy chữ cho trẻ em nghèo. Nhìn những đứa trẻ từ không biết đọc, biết viết rồi thành biết chữ, biết học điều hay, lẽ phải…, cặp vợ chồng già thêm phần hạnh phúc.

[VOV2] - Vì không nhìn thấy nên Hằng từng trải qua những năm tháng khó khăn khi tiếp cận tiếng Anh. Chính vì thế, Hằng không muốn điều ấy lặp lại với những em nhỏ khiếm thị.