[VOV2] - Văn phòng Chính phủ vừa có văn bản chỉ đạo Bộ GD-ĐT rà soát, nắm bắt các ý kiến băn khoăn với quy định mới về dạy thêm, học thêm để kịp thời có giải pháp xử lý.

[VOV2] - Sáng 22/1, nhiều người dân Hà Nội đã thả cá chép ở ao, hồ để tiễn ông Công, ông Táo về trời sau lễ cúng tại nhà. Tại các điểm thả cá, có lực lượng chức năng và nhóm tình nguyện hỗ trợ để đảm bảo cá được thả an toàn và không gây ô nhiễm môi trường

[VOV2] - Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 có 3.803 thí sinh đạt giải trong tổng số 6.482 thí sinh tham dự. Với 200 giải, học sinh Hà Nội tiếp tục dẫn đầu kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2024-2025.

[VOV2] - Các cuộc thi nghiên cứu khoa học, sáng tạo trẻ, khởi nghiệp ở các trường ĐH ngày càng thu hút sinh viên. Nhiều đề tài nghiên cứu, nhiều sản phẩm của sinh viên được doanh nghiệp lựa chọn đầu tư và thương mại hóa góp phần nâng chất lượng đào tạo.

[VOV2] - Sáng nay (16/1), Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức “Tết sum vầy – Xuân ơn Đảng” và “Gặp mặt tặng quà giáo viên và học sinh là vợ, là con các chiến sĩ đang công tác tại biên giới, hải đảo”.

[VOV2] - Qua phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo”, những người trẻ như những hạt mầm, mang trong mình năng lượng và khát vọng để luôn sẵn sàng vươn lên tỏa sáng, vững tin cùng đất nước bước vào kỷ nguyên mới.

[VOV2] - Sở GD-ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu chọn môn tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026. Như vậy, đến nay đã có 8 địa phương "chốt" môn thi tuyển sinh vào lớp 10.

[VOV2] - UBND thành phố vừa có quyết định tổ chức lại Trường THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây thành trường THPT chuyên. Cùng với trường THPT Chuyên Hà Nội - Amterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, hiện TP. Hà Nội có 4 trường THPT chuyên.

[VOV2] - Phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” là một bức tranh rõ nét thể hiện khát vọng, trách nhiệm và khả năng sáng tạo của tuổi trẻ Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

[VOV2] - Theo văn bản chỉ đạo mới nhất, Bộ GD-ĐT cho phép các trường THCS có số học sinh đăng kí vào lớp 6 vượt quá chỉ tiêu được giao thì thực hiện đánh giá năng lực theo hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm...