PGS.TS Lê Minh Thùy: "Làm khoa học là hành trình dài nhưng đáng giá"
[VOV2] - Với PGS.TS Lê Minh Thùy (ĐH Bách khoa Hà Nội), nghề giáo không chỉ là hành trình truyền dạy kiến thức mà còn là truyền lửa, để sinh viên tin rằng làm khoa học là hành trình dài nhưng đáng giá.
Bá Duy
[VOV2] - Với PGS.TS Lê Minh Thùy (ĐH Bách khoa Hà Nội), nghề giáo không chỉ là hành trình truyền dạy kiến thức mà còn là truyền lửa, để sinh viên tin rằng làm khoa học là hành trình dài nhưng đáng giá.
Bá Duy
Đào tạo công nghệ cao trong đại học: Cần “cuộc hiện đại hóa” hạ tầng nghiên cứu
[VOV2] - Nhiều đại biểu Quốc hội đặt vấn đề về năng lực đào tạo và nghiên cứu khoa học công nghệ trong các trường đại học, khi ngành giáo dục được giao trọng trách đào tạo nhân lực trình độ cao và chuyển giao công nghệ.
[VOV2] - Nhiều đại biểu Quốc hội đặt vấn đề về năng lực đào tạo và nghiên cứu khoa học công nghệ trong các trường đại học, khi ngành giáo dục được giao trọng trách đào tạo nhân lực trình độ cao và chuyển giao công nghệ.
Giải pháp nào bảo vệ trẻ em trong kỷ nguyên số?
[VOV2] - Các đại biểu Quốc hội đề xuất cách tiếp cận chủ động và toàn diện hơn trong bảo vệ trẻ em trong kỷ nguyên số. Nhiều kiến nghị cần áp dụng trí tuệ nhân tạo và các giải pháp công nghệ trong bảo vệ trẻ em.
[VOV2] - Các đại biểu Quốc hội đề xuất cách tiếp cận chủ động và toàn diện hơn trong bảo vệ trẻ em trong kỷ nguyên số. Nhiều kiến nghị cần áp dụng trí tuệ nhân tạo và các giải pháp công nghệ trong bảo vệ trẻ em.
Trạm biến áp 500kV Thanh Hóa tích cực áp dụng công nghệ mới
[VOV2] - Việc áp dụng các công nghệ tiên tiến không chỉ giúp tăng cường khả năng truyền tải, độ tin cậy, ổn định mà còn góp phần nâng cao năng suất lao động.
[VOV2] - Việc áp dụng các công nghệ tiên tiến không chỉ giúp tăng cường khả năng truyền tải, độ tin cậy, ổn định mà còn góp phần nâng cao năng suất lao động.
Chuẩn bị đào tạo 4.000 nhân lực cho 2 nhà máy điện hạt nhân
[VOV2] - Dự kiến Nhà máy Điện hạt nhân Ninh Thuận 1 cần khoảng 1.920 nhân sự, nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 2 cần khoảng 1.980 nhân sự. 11 cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực quan trọng này.
[VOV2] - Dự kiến Nhà máy Điện hạt nhân Ninh Thuận 1 cần khoảng 1.920 nhân sự, nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 2 cần khoảng 1.980 nhân sự. 11 cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực quan trọng này.
Các trường đại học đang làm gì để hiện thực hóa Nghị quyết 57?
[VOV2] - Các trường đại học đang cụ thể hóa các hoạt động gắn đào tạo với nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, hợp tác doanh nghiệp, chủ động nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu để hiện thực hóa NQ 57.
[VOV2] - Các trường đại học đang cụ thể hóa các hoạt động gắn đào tạo với nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, hợp tác doanh nghiệp, chủ động nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu để hiện thực hóa NQ 57.
Giải pháp hỗ trợ hộ kinh doanh sử dụng hóa đơn điện tử từ máy tính tiền
[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Công điện 88 nêu rõ giải pháp, phân công trách nhiệm của Bộ, ngành, địa phương trong triển khai hóa đơn điện tử từ máy tính tiền với hộ, cá nhân kinh doanh.
[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Công điện 88 nêu rõ giải pháp, phân công trách nhiệm của Bộ, ngành, địa phương trong triển khai hóa đơn điện tử từ máy tính tiền với hộ, cá nhân kinh doanh.
Thúc đẩy chuyển đổi số hoạt động thư viện trong công an nhân dân
[VOV2] - Hội thảo khoa học “Chuyển đổi số hoạt động thư viện trong CAND đến năm 2030: Thực trạng và giải pháp” khẳng định, việc thực hiện chuyển đổi số cần đầu tư đồng bộ hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng công nghệ; cơ sở dữ liệu và trình độ của đội ngũ cán bộ.
[VOV2] - Hội thảo khoa học “Chuyển đổi số hoạt động thư viện trong CAND đến năm 2030: Thực trạng và giải pháp” khẳng định, việc thực hiện chuyển đổi số cần đầu tư đồng bộ hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng công nghệ; cơ sở dữ liệu và trình độ của đội ngũ cán bộ.
[Video] Nguồn nhân lực STEM: Chìa khóa cho phát triển công nghệ cao đến 2045
[VOV2] - Việt Nam đặt mục tiêu tăng mạnh quy mô đào tạo ngành STEM để xây dựng nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao và chuyển đổi số quốc gia. Vậy cần làm gì để hiện thực hóa mục tiêu này? VOV2 đã phỏng vấn các chuyên gia.
[VOV2] - Việt Nam đặt mục tiêu tăng mạnh quy mô đào tạo ngành STEM để xây dựng nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao và chuyển đổi số quốc gia. Vậy cần làm gì để hiện thực hóa mục tiêu này? VOV2 đã phỏng vấn các chuyên gia.
Loạt phóng sự: "Tháo gỡ điểm nghẽn để Khoa học công nghệ bứt phá"
Thể chế - “điểm nghẽn của điểm nghẽn” nghiên cứu khoa học (Bài 2)
[VOV2] - Nhiều khi những thủ tục, những khung khổ pháp lý chật hẹp trở thành ‘điểm nghẽn của điểm nghẽn’, khiến ý tưởng sáng tạo bị kìm hãm.
Loạt phóng sự: "Tháo gỡ điểm nghẽn để Khoa học công nghệ bứt phá"
Thể chế - “điểm nghẽn của điểm nghẽn” nghiên cứu khoa học (Bài 2)
[VOV2] - Nhiều khi những thủ tục, những khung khổ pháp lý chật hẹp trở thành ‘điểm nghẽn của điểm nghẽn’, khiến ý tưởng sáng tạo bị kìm hãm.
Cục TDTT đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ trong huấn luyện VĐV
[VOV2] - Sáng 21/05, tại Hà Nội, Cục TDTT (Bộ Văn hóa – Thể thao và Du lịch) khai mạc chương trình tập huấn sử dụng phần mềm My Coach Pro cho HLV các đội tuyển quốc gia.
[VOV2] - Sáng 21/05, tại Hà Nội, Cục TDTT (Bộ Văn hóa – Thể thao và Du lịch) khai mạc chương trình tập huấn sử dụng phần mềm My Coach Pro cho HLV các đội tuyển quốc gia.