Dạy học 2 buổi/ngày: Cần "dẹp loạn" dạy nhồi kiến thức trong buổi hai
[VOV2] - Trong Kết luận 177, Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương các trường tiểu học, THCS tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên.

[VOV2] - Trong Kết luận 177, Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương các trường tiểu học, THCS tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên.

Xếp lương giáo viên cao nhất: Liệu có khả thi?
Điều 81 Dự thảo sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi năm 2009, Bộ giáo dục và Đào tạo đề xuất: “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ”. Đề xuất này chắc chắn mang lại niềm vui cho các thầy, cô giáo. Tuy nhiên liệu nó có khả thi hay không khi đội ngũ công chức, viên chức ngành giáo dục đang chiếm hơn một nửa số lượng công viên chức cả nước. Và ngân sách để trả lương cho đội ngũ này hiện cũng đang chiếm tới 70% ngân sách chi trả lương cho cán bộ công chức. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 25/11/2017)
Điều 81 Dự thảo sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi năm 2009, Bộ giáo dục và Đào tạo đề xuất: “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ”. Đề xuất này chắc chắn mang lại niềm vui cho các thầy, cô giáo. Tuy nhiên liệu nó có khả thi hay không khi đội ngũ công chức, viên chức ngành giáo dục đang chiếm hơn một nửa số lượng công viên chức cả nước. Và ngân sách để trả lương cho đội ngũ này hiện cũng đang chiếm tới 70% ngân sách chi trả lương cho cán bộ công chức. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 25/11/2017)
Đổi mới giáo dục: Các ĐH-CĐ sư phạm phải đổi mới cách thức đào tạo
Nâng cao năng lực cho các trường sư phạm-đây đang yêu cầu bức thiết đặt ra cho các cơ sở đào tạo nhân lực ngành sư phạm bởi chỉ 2 năm nữa chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai, năng lực giáo viên, sự thích ứng của giáo viên trước sự đổi mới giáo dục phụ thuộc rất lớn vào các trường Đại học, Cao đẳng sư phạm. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 23/11/2017)
Nâng cao năng lực cho các trường sư phạm-đây đang yêu cầu bức thiết đặt ra cho các cơ sở đào tạo nhân lực ngành sư phạm bởi chỉ 2 năm nữa chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai, năng lực giáo viên, sự thích ứng của giáo viên trước sự đổi mới giáo dục phụ thuộc rất lớn vào các trường Đại học, Cao đẳng sư phạm. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 23/11/2017)
Trân trọng những gì mình đang có
“Gia đình là một ngôi nhà an toàn cho ta trú ngụ trong cuộc đời. Gia đình cho ta những bữa cơm ấm áp, đầy tình thương yêu mà khi đi xa ai cũng nhớ. Gia đình là chỗ ta có thể giãi bày tâm sự. Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu không bao giờ kết thúc” Bạn đã cảm nhận hết được tình cảm gia đình cũng như biết cách trân trọng những gì mình đang có? (Hành trang trẻ: 24/11) (Ảnh: Internet)
“Gia đình là một ngôi nhà an toàn cho ta trú ngụ trong cuộc đời. Gia đình cho ta những bữa cơm ấm áp, đầy tình thương yêu mà khi đi xa ai cũng nhớ. Gia đình là chỗ ta có thể giãi bày tâm sự. Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu không bao giờ kết thúc” Bạn đã cảm nhận hết được tình cảm gia đình cũng như biết cách trân trọng những gì mình đang có? (Hành trang trẻ: 24/11) (Ảnh: Internet)
Chuyện gieo chữ nơi phên dậu tổ quốc của những chiến sĩ quân hàm xanh
Không được đào tạo sư phạm, thậm chí chưa từng nghĩ sẽ có ngày đứng trên bục giảng. Vậy mà những chiến sĩ bộ đội biên phòng lại tự nguyện nhận thêm nhiệm vụ dạy học, lấp đầy sự thiếu khát con chữ của đồng bào vùng biên, hải đảo khắp mọi miền tổ quốc. (Giáo dục đào tạo 20/11/2017)
Không được đào tạo sư phạm, thậm chí chưa từng nghĩ sẽ có ngày đứng trên bục giảng. Vậy mà những chiến sĩ bộ đội biên phòng lại tự nguyện nhận thêm nhiệm vụ dạy học, lấp đầy sự thiếu khát con chữ của đồng bào vùng biên, hải đảo khắp mọi miền tổ quốc. (Giáo dục đào tạo 20/11/2017)
Teen tranh luận hay cãi lại cha mẹ?
Trước đây chúng ta thường nghe những câu như “Trứng mà đòi khôn hơn vịt”, hay là “Cá không ăn muối cá ươn. Con cãi cha mẹ trăm đường con hư”. Suy nghĩ cha mẹ bảo sao con gật đầu “vâng, dạ” mới là ngoan có còn đúng hay không? Tranh luận, phản biện và cãi lại có những ranh giới như thế nào? Cuộc trò chuyện giữa chuyên gia tâm lý Đỗ Thị Thanh Hà (Trung tâm Unesco Bồi dưỡng kỹ năng sống) và bạn Nguyễn Hải Trang (học sinh trường THPT Trần Phú - Hà Nội) sẽ giúp chúng ta sáng tỏ vấn đề. (Hành trang trẻ 17/11/2017)
Trước đây chúng ta thường nghe những câu như “Trứng mà đòi khôn hơn vịt”, hay là “Cá không ăn muối cá ươn. Con cãi cha mẹ trăm đường con hư”. Suy nghĩ cha mẹ bảo sao con gật đầu “vâng, dạ” mới là ngoan có còn đúng hay không? Tranh luận, phản biện và cãi lại có những ranh giới như thế nào? Cuộc trò chuyện giữa chuyên gia tâm lý Đỗ Thị Thanh Hà (Trung tâm Unesco Bồi dưỡng kỹ năng sống) và bạn Nguyễn Hải Trang (học sinh trường THPT Trần Phú - Hà Nội) sẽ giúp chúng ta sáng tỏ vấn đề. (Hành trang trẻ 17/11/2017)
Những người ươm mầm xanh vùng xả lũ Thạch Thành, Thanh Hóa
Huyện Thạch Thành, Thanh Hóa là vùng xả lũ nên năm nào người dân cũng như thầy trò trường Tiểu học, THCS Thạch Định cũng gian nan đối phó với mưa lũ, kèm theo đó là vô vàn những khó khăn. Cũng như bao thầy cô ở những vùng khó khác, các thầy cô nơi đây còn biết bao trăn trở, tâm huyết và cả hy sinh mà chưa bao giờ mong có sự đền đáp. Thế nhưng bản thân những điều tốt đẹp lại luôn có sự lan tỏa mãnh liệt nhất. Tham gia hoạt động thiện nguyện Tiếp sức em tới trường của cựu HS Lam Sơn 88-91, PV chương trình đã ghi lại những câu chuyện đẹp về tình người, tình thầy trò ở vùng rốn lũ (GD&ĐT 18/11)
Huyện Thạch Thành, Thanh Hóa là vùng xả lũ nên năm nào người dân cũng như thầy trò trường Tiểu học, THCS Thạch Định cũng gian nan đối phó với mưa lũ, kèm theo đó là vô vàn những khó khăn. Cũng như bao thầy cô ở những vùng khó khác, các thầy cô nơi đây còn biết bao trăn trở, tâm huyết và cả hy sinh mà chưa bao giờ mong có sự đền đáp. Thế nhưng bản thân những điều tốt đẹp lại luôn có sự lan tỏa mãnh liệt nhất. Tham gia hoạt động thiện nguyện Tiếp sức em tới trường của cựu HS Lam Sơn 88-91, PV chương trình đã ghi lại những câu chuyện đẹp về tình người, tình thầy trò ở vùng rốn lũ (GD&ĐT 18/11)
Cậu học trò nuôi ước mơ thành tiến sỹ toán học
Yêu thích các con số từ nhỏ , Lê Chu Linh đến với toán học một cách tự nhiên và với niềm đam mê các con số, trong 5 năm học tiểu học cậu học trò trường tiểu học Thăng Long, quận Hoàn Kiếm này đã có một bộ sưu tập các giải thưởng đáng nể . Phát triển toàn diện về các mặt văn hóa, thể thao, không chỉ giỏi toán, giỏi tiếng Anh, em còn đam mê môn lịch sử ... Linh đang nỗ lực hết sức để nuôi ước mơ trở thành tiến sĩ toán học .( GDĐT 16/11 )
Yêu thích các con số từ nhỏ , Lê Chu Linh đến với toán học một cách tự nhiên và với niềm đam mê các con số, trong 5 năm học tiểu học cậu học trò trường tiểu học Thăng Long, quận Hoàn Kiếm này đã có một bộ sưu tập các giải thưởng đáng nể . Phát triển toàn diện về các mặt văn hóa, thể thao, không chỉ giỏi toán, giỏi tiếng Anh, em còn đam mê môn lịch sử ... Linh đang nỗ lực hết sức để nuôi ước mơ trở thành tiến sĩ toán học .( GDĐT 16/11 )
Sử dụng từ “đồng” khi nói về tiền của các nước khác, liệu có sai?
Cụm từ “văn hóa” và “học vấn” khác nhau như thế nào? “đắng lòng” có nghĩa ra sao? Và khi sử dụng từ “đồng” - đơn vị tiền của Việt Nam - để nói về tiền của các nước khác, như trong cụm từ “đồng đô la Mỹ”, hay “đồng Yên Nhật” liệu có phải là sai? .. PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Tổng Biên tập, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam, sẽ giúp phân tích về những từ ngữ này. (TSTV PS 12/11)
Cụm từ “văn hóa” và “học vấn” khác nhau như thế nào? “đắng lòng” có nghĩa ra sao? Và khi sử dụng từ “đồng” - đơn vị tiền của Việt Nam - để nói về tiền của các nước khác, như trong cụm từ “đồng đô la Mỹ”, hay “đồng Yên Nhật” liệu có phải là sai? .. PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Tổng Biên tập, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam, sẽ giúp phân tích về những từ ngữ này. (TSTV PS 12/11)
Ứng dụng bãi đỗ xe thông minh Myparking
Hiện nay ở các thành phố lớn như Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh,tìm chỗ đỗ xe ô tô đang trở thành vấn đề nan giải. Vì vậy, sự ra đời của các bãi đỗ xe thông minh được xem là giải pháp cần thiết. Một trong những giải pháp Tổng công ty viễn thông Quân đội Viettel thiết kế là “Ứng dụng bãi đỗ xe thông minh Myparking”. Cùng tìm hiểu những tính năng ưu việt của công nghệ Myparking: (Con đường tri thức 15/11)
Hiện nay ở các thành phố lớn như Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh,tìm chỗ đỗ xe ô tô đang trở thành vấn đề nan giải. Vì vậy, sự ra đời của các bãi đỗ xe thông minh được xem là giải pháp cần thiết. Một trong những giải pháp Tổng công ty viễn thông Quân đội Viettel thiết kế là “Ứng dụng bãi đỗ xe thông minh Myparking”. Cùng tìm hiểu những tính năng ưu việt của công nghệ Myparking: (Con đường tri thức 15/11)
Thiết bị tưới cây tự động thông minh
Lo lắng mất an toàn thực phẩm, nhiều gia đình tự trồng rau sạch ở ban công hoặc sân thượng. Tuy nhiên, việc chăm sóc mất khá nhiều thời gian và công sức. Công ty TNHH Green Leaf đã cung cấp một giải pháp tưới cây tự động thông minh sử dụng các công nghệ về cảm biến, tưới nước tự động theo thời khóa biểu cho khu vườn dựa trên độ ẩm đất và nhiệt độ xung quanh. Cùng tìm hiểu về "Thiết bị tưới cây tự động thông minh Green Leaf": (Con đường tri thức 18/11)
Lo lắng mất an toàn thực phẩm, nhiều gia đình tự trồng rau sạch ở ban công hoặc sân thượng. Tuy nhiên, việc chăm sóc mất khá nhiều thời gian và công sức. Công ty TNHH Green Leaf đã cung cấp một giải pháp tưới cây tự động thông minh sử dụng các công nghệ về cảm biến, tưới nước tự động theo thời khóa biểu cho khu vườn dựa trên độ ẩm đất và nhiệt độ xung quanh. Cùng tìm hiểu về "Thiết bị tưới cây tự động thông minh Green Leaf": (Con đường tri thức 18/11)