Điểm chuẩn đại học xét từ điểm thi tốt nghiệp sẽ giảm mạnh?

[VOV2] - Các chuyên gia dự đoán, điểm chuẩn xét tuyển vào các trường đại học năm 2025 sẽ giảm do đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có tính phân hóa cao. Đặc biệt điểm xét tuyển các tổ hợp có môn Toán, tiếng Anh sẽ giảm nhiều so với năm trước.

Bá Duy Bá Duy

[VOV2] - Các chuyên gia dự đoán, điểm chuẩn xét tuyển vào các trường đại học năm 2025 sẽ giảm do đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có tính phân hóa cao. Đặc biệt điểm xét tuyển các tổ hợp có môn Toán, tiếng Anh sẽ giảm nhiều so với năm trước.

Bá Duy Bá Duy
16/06/2018

Thi THPT quốc gia 2018: Có lặp lại "mưa điểm 10"?

Năm ngoái, ngay sau khi kỳ thi THPT quốc gia kết thúc thì những bất cập của hình thức thi trắc nghiệm đã làm nóng dư luận xã hội. Sức nóng đó tiếp tục lan đến nghị trường trong phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ diễn ra mới đây.

Năm ngoái, ngay sau khi kỳ thi THPT quốc gia kết thúc thì những bất cập của hình thức thi trắc nghiệm đã làm nóng dư luận xã hội. Sức nóng đó tiếp tục lan đến nghị trường trong phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ diễn ra mới đây.

14/06/2018

Đừng để mùa hè của trẻ trở thành “học kỳ 3”

Mùa hè, trong khi trẻ con háo hức về những kỳ nghỉ, vui chơi, thì người lớn lại lo lắng tìm kiếm chỗ gửi con hay những khóa học ngày hè. Điều đó vô tình đã biến kỳ nghỉ của trẻ không khác gì “học kỳ thứ 3”. TS Nguyễn Thụy Anh – CLB đọc sách cùng con chia sẻ với các bậc phụ huynh về điều này.

Mùa hè, trong khi trẻ con háo hức về những kỳ nghỉ, vui chơi, thì người lớn lại lo lắng tìm kiếm chỗ gửi con hay những khóa học ngày hè. Điều đó vô tình đã biến kỳ nghỉ của trẻ không khác gì “học kỳ thứ 3”. TS Nguyễn Thụy Anh – CLB đọc sách cùng con chia sẻ với các bậc phụ huynh về điều này.

13/06/2018

Độc đáo bếp lửa thân thiện với môi trường

Vào mùa gặt, rơm rạ sau thu hoạch sẽ được sử dụng cho việc đun nấu hoặc ủ phân cho vụ mùa tới. Tuy nhiên, cùng với sự xuất hiện của nhiều thiết bị đun nấu tiện lợi và hiện đại, những phế phẩm nông sản như rơm rạ, vỏ trấu, lõi ngô…được xử lí thủ công gây ô nhiễm môi trường. Tuy nhiên, Bếp xanh được xem như một giải pháp cho phế phẩm nông sản sau thu hoạch đem lại hiệu quả và an toàn với môi trường. Cùng tìm hiểu về cơ chế hoạt động, những ích lợi của loại hình bếp của người Việt, cho người Việt. (ẢNh Internet)

Vào mùa gặt, rơm rạ sau thu hoạch sẽ được sử dụng cho việc đun nấu hoặc ủ phân cho vụ mùa tới. Tuy nhiên, cùng với sự xuất hiện của nhiều thiết bị đun nấu tiện lợi và hiện đại, những phế phẩm nông sản như rơm rạ, vỏ trấu, lõi ngô…được xử lí thủ công gây ô nhiễm môi trường. Tuy nhiên, Bếp xanh được xem như một giải pháp cho phế phẩm nông sản sau thu hoạch đem lại hiệu quả và an toàn với môi trường. Cùng tìm hiểu về cơ chế hoạt động, những ích lợi của loại hình bếp của người Việt, cho người Việt. (ẢNh Internet)

13/06/2018

Các nghĩa và cách dùng chữ "Tự" trong tiếng Việt

Chữ "Tự" có phải là từ gốc Hán? Nghĩa của chữ "Tự" có thay đổi khi ghép với một từ khác hay không?

Chữ "Tự" có phải là từ gốc Hán? Nghĩa của chữ "Tự" có thay đổi khi ghép với một từ khác hay không?

11/06/2018

Đại học Việt Nam và cuộc đua xếp hạng

Lần đầu tiên 2 trường đại học của Việt Nam lọt top 1.000 trường đại học thế giới, đó là ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TP.HCM. Điều này cho thấy sự nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng, uy tín và hội nhập của giáo dục nước ta. Tuy nhiên, việc có tên trong bảng xếp hạng thế giới liệu có tỷ lệ thuận với nâng cao chất lượng hay chỉ đơn thuần là cuộc chạy đua về thông số kỹ thuật? Câu chuyện chất lượng giáo dục đại học vẫn là vùng trũng và giáo dục luôn là vấn đề trăn trở...

Lần đầu tiên 2 trường đại học của Việt Nam lọt top 1.000 trường đại học thế giới, đó là ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TP.HCM. Điều này cho thấy sự nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng, uy tín và hội nhập của giáo dục nước ta. Tuy nhiên, việc có tên trong bảng xếp hạng thế giới liệu có tỷ lệ thuận với nâng cao chất lượng hay chỉ đơn thuần là cuộc chạy đua về thông số kỹ thuật? Câu chuyện chất lượng giáo dục đại học vẫn là vùng trũng và giáo dục luôn là vấn đề trăn trở...

09/06/2018

Giáo dục mầm non vẫn còn nhiều bất cập, tại sao lại được đánh giá cao?

​Việc phổ cập mầm non 5 tuổi được coi là một thành tựu rất lớn nhưng để nói giáo dục mầm non của nước ta hiện nay có đúng là được đánh giá cao như vậy không thì có lẽ cần phải được nhìn nhận lại. Cho dù bậc học này đã được cải thiện đáng kể trong những năm qua nhưng với hàng loạt vụ bê bối về bạo hành trẻ, tình trạng quá tải trường mầm non tại các thành phố lớn, rồi thiếu các cơ sở trông giữ trẻ an toàn cho con em công nhân… thì không thể đánh giá, giáo dục mầm non đã đạt được những bước tiến vượt bậc được. (Ảnh minh hoạ: internet)

​Việc phổ cập mầm non 5 tuổi được coi là một thành tựu rất lớn nhưng để nói giáo dục mầm non của nước ta hiện nay có đúng là được đánh giá cao như vậy không thì có lẽ cần phải được nhìn nhận lại. Cho dù bậc học này đã được cải thiện đáng kể trong những năm qua nhưng với hàng loạt vụ bê bối về bạo hành trẻ, tình trạng quá tải trường mầm non tại các thành phố lớn, rồi thiếu các cơ sở trông giữ trẻ an toàn cho con em công nhân… thì không thể đánh giá, giáo dục mầm non đã đạt được những bước tiến vượt bậc được. (Ảnh minh hoạ: internet)

09/06/2018

Sinh viên "sập bẫy" việc làm

Một công việc làm thêm phù hợp luôn đem đến cho chúng ta nhiều lợi ích. Tuy nhiên, tìm việc làm thêm không hề đơn giản như nhiều người thường nghĩ. Đôi khi chỉ vì nóng vội với mong muốn kiếm được những đồng tiền do chính mình làm ra, không ít bạn sinh viên đã rơi vào chiếc bẫy vô hình mà những nhà tuyển dụng ảo đang bày ra ngày càng nhiều. Phải làm sao để tránh được những rủi ro và tìm kiếm được công việc làm thêm phù hợp? (Ảnh: Internet)

Một công việc làm thêm phù hợp luôn đem đến cho chúng ta nhiều lợi ích. Tuy nhiên, tìm việc làm thêm không hề đơn giản như nhiều người thường nghĩ. Đôi khi chỉ vì nóng vội với mong muốn kiếm được những đồng tiền do chính mình làm ra, không ít bạn sinh viên đã rơi vào chiếc bẫy vô hình mà những nhà tuyển dụng ảo đang bày ra ngày càng nhiều. Phải làm sao để tránh được những rủi ro và tìm kiếm được công việc làm thêm phù hợp? (Ảnh: Internet)

07/06/2018

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo trả lời chất vấn: Cử tri có hài lòng?

Phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ sáng 6/6 nhận được nhiều câu hỏi nóng chất vấn về các vấn đề từ giáo dục mầm non, cử nhân thất nghiệp đến đổi mới giáo dục... Phiên chất vấn được đánh giá cao về chất lượng, đặc biệt là sự thẳng thắn cũng như các giải pháp của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đưa ra nhằm khắc phục những mặt còn tồn tại của ngành giáo dục và đào tạo hiện tại.

Phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ sáng 6/6 nhận được nhiều câu hỏi nóng chất vấn về các vấn đề từ giáo dục mầm non, cử nhân thất nghiệp đến đổi mới giáo dục... Phiên chất vấn được đánh giá cao về chất lượng, đặc biệt là sự thẳng thắn cũng như các giải pháp của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đưa ra nhằm khắc phục những mặt còn tồn tại của ngành giáo dục và đào tạo hiện tại.

07/06/2018

Thi lớp 10 Hà Nội: Nghi vấn lộ đề thi

Hôm nay (7- 6), gần 95 nghìn thí sinh Hà Nội chính thức bước vào kỳ thi lớp 10 THPT. Sau sự cố "lọt đề" Ngữ văn vào buổi sáng thì đến chiều cùng ngày đề Toán cũng bị đăng tải lên mạng khi thí sinh làm bài chưa đầy 1 tiếng đồng hồ. Ngoài ra, đề thi Ngữ văn theo hướng cũ và thiếu tính sáng tạo là những vấn đề dư luận xã hội đặc biệt quan tâm.

Hôm nay (7- 6), gần 95 nghìn thí sinh Hà Nội chính thức bước vào kỳ thi lớp 10 THPT. Sau sự cố "lọt đề" Ngữ văn vào buổi sáng thì đến chiều cùng ngày đề Toán cũng bị đăng tải lên mạng khi thí sinh làm bài chưa đầy 1 tiếng đồng hồ. Ngoài ra, đề thi Ngữ văn theo hướng cũ và thiếu tính sáng tạo là những vấn đề dư luận xã hội đặc biệt quan tâm.

06/06/2018

Hai học sinh lớp 8 chế tạo cánh tay robot điều khiển bằng suy nghĩ

Với mong muốn giúp đỡ những người khuyết tật vận động có thể điều khiển các chức năng vận động của mình, 2 em Nguyễn Công Huy và Phan Trần Anh Khôi, học sinh lớp 8, trường THCS Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội đã mầy mò, nghiên cứu và lắp ráp thành công thiết bị điều khiển cánh tay robot bằng sóng điện não. Đây cũng là đề tài được Bộ GD và ĐT trao giải Nhì cuộc thi Khoa học, Kỹ thuật dành cho học sinh Trung học phổ thông năm học 2018. Vậy, nguyên lý hoạt động của thiết bị điều khiển cánh tay robot bằng sóng điện não hoạt động như thế nào? (Ảnh: Internet)

Với mong muốn giúp đỡ những người khuyết tật vận động có thể điều khiển các chức năng vận động của mình, 2 em Nguyễn Công Huy và Phan Trần Anh Khôi, học sinh lớp 8, trường THCS Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội đã mầy mò, nghiên cứu và lắp ráp thành công thiết bị điều khiển cánh tay robot bằng sóng điện não. Đây cũng là đề tài được Bộ GD và ĐT trao giải Nhì cuộc thi Khoa học, Kỹ thuật dành cho học sinh Trung học phổ thông năm học 2018. Vậy, nguyên lý hoạt động của thiết bị điều khiển cánh tay robot bằng sóng điện não hoạt động như thế nào? (Ảnh: Internet)