Bộ GD-ĐT siết chặt quy trình ra đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ
[VOV2] - Dự kiến, đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ nội dung phần đọc, nghe không trùng nhau quá 25% giữa 2 lần thi liên tiếp; Các câu hỏi đã sử dụng để tổ chức thi chỉ được xem xét dùng lại sau tối thiểu 2 năm.
[VOV2] - Dự kiến, đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ nội dung phần đọc, nghe không trùng nhau quá 25% giữa 2 lần thi liên tiếp; Các câu hỏi đã sử dụng để tổ chức thi chỉ được xem xét dùng lại sau tối thiểu 2 năm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo xác minh vụ 11 học sinh ăn 2 gói mì tôm
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị UBND tỉnh xác minh, làm rõ nội dung phản ánh của báo chí về tổ chức bữa ăn cho học sinh bán trú tại Trường phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1, huyện Bắc Hà, xử lý nghiêm đối với tập thể và cá nhân có liên quan.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị UBND tỉnh xác minh, làm rõ nội dung phản ánh của báo chí về tổ chức bữa ăn cho học sinh bán trú tại Trường phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1, huyện Bắc Hà, xử lý nghiêm đối với tập thể và cá nhân có liên quan.
Khởi nghiệp bắt đầu từ kiến thức lý thuyết và thực tiễn thương trường
[VOV2] - Dạy cho sinh viên kiến thức nền để phát triển sản phẩm và thương mại hóa sản phẩm là việc làm không dễ dàng. Vậy mà cô trò ngành Hóa của trường Đại học Thủy lợi đã làm được điều mong đợi ấy.
[VOV2] - Dạy cho sinh viên kiến thức nền để phát triển sản phẩm và thương mại hóa sản phẩm là việc làm không dễ dàng. Vậy mà cô trò ngành Hóa của trường Đại học Thủy lợi đã làm được điều mong đợi ấy.
Tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế 2023
[VOV2] - Chiều 16/12, Bộ GD&ĐT tổ chức gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải các kỳ thi Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2023.
[VOV2] - Chiều 16/12, Bộ GD&ĐT tổ chức gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải các kỳ thi Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2023.
Đổi mới sáng tạo phải bắt đầu từ thực tiễn có sự liên kết giữa các Viện, trường
[VOV2] - Muốn đổi mới sáng tạo phải nhìn thẳng vào những hạn chế để đưa ra những giải pháp cụ thể về chính sách và tạo cơ chế tốt để thực thi trong toàn hệ sinh thái KHCN từ cơ quan quản lý nhà nước Viện nghiên cứu, trường ĐH và cộng đồng người dân .
[VOV2] - Muốn đổi mới sáng tạo phải nhìn thẳng vào những hạn chế để đưa ra những giải pháp cụ thể về chính sách và tạo cơ chế tốt để thực thi trong toàn hệ sinh thái KHCN từ cơ quan quản lý nhà nước Viện nghiên cứu, trường ĐH và cộng đồng người dân .
Toạ đàm giao lưu các nhà khoa học đạt giải thưởng Kovalevskaia
[VOV2] - Là nơi tập trung những GS đầu ngành trong lĩnh vực KH tự nhiên, các nhà khoa học nữ của Trường ĐH KHTN – ĐHQuốc gia HN đã phát huy truyền thống liên tục có những đóng góp to lớn cho nghiên cứu khoa học và giảng dạy .
[VOV2] - Là nơi tập trung những GS đầu ngành trong lĩnh vực KH tự nhiên, các nhà khoa học nữ của Trường ĐH KHTN – ĐHQuốc gia HN đã phát huy truyền thống liên tục có những đóng góp to lớn cho nghiên cứu khoa học và giảng dạy .
Chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam
Chính sách và thực tiễn
[VOV2] - Nhìn nhận những hạn chế, định hướng tháo gỡ những khó khăn, rào cản thông qua sự đổi mới chính sách và hành lang pháp chế,phối hợp để tạo ra sức mạnh liên ngành ... là những vấn đề được bàn luận tại Hội nghị thường niên năm 2023.
Chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam
Chính sách và thực tiễn
[VOV2] - Nhìn nhận những hạn chế, định hướng tháo gỡ những khó khăn, rào cản thông qua sự đổi mới chính sách và hành lang pháp chế,phối hợp để tạo ra sức mạnh liên ngành ... là những vấn đề được bàn luận tại Hội nghị thường niên năm 2023.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: "Cần kiên trì, kiên định trong đổi mới giáo dục"
[VOV2] - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục còn nhiều việc phải làm. Nhưng điều quan trọng phải "kiên định, nhất quán, thống nhất trong chỉ đạo sự đổi mới".
[VOV2] - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục còn nhiều việc phải làm. Nhưng điều quan trọng phải "kiên định, nhất quán, thống nhất trong chỉ đạo sự đổi mới".
Việt Nam trong mắt các nhà làm bản đồ Hà Lan
[VOV2] - Triển lãm "Vẽ bản đồ Rồng: Việt Nam trong mắt các nhà làm bản đồ Hà Lan" không chỉ phục vụ cho các vấn đề khoa học, lịch sử, mà còn đóng góp rất lớn trong việc nghiên cứu và khẳng định chủ quyền đất nước đặc biệt các vùng lãnh hải, lãnh thổ.
[VOV2] - Triển lãm "Vẽ bản đồ Rồng: Việt Nam trong mắt các nhà làm bản đồ Hà Lan" không chỉ phục vụ cho các vấn đề khoa học, lịch sử, mà còn đóng góp rất lớn trong việc nghiên cứu và khẳng định chủ quyền đất nước đặc biệt các vùng lãnh hải, lãnh thổ.
Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
[VOV2] - Ngày 14/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức nghị Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Trung ương về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo.
[VOV2] - Ngày 14/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức nghị Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Trung ương về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo.
Sẽ xây dựng bộ tiêu chuẩn trường học số trong giáo dục nghề nghiệp
[VOV2] - Thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025, dự kiến Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) sẽ xây dựng, ban hành bộ tiêu chuẩn trường học số, hạ tầng số, phòng thực hành số, giáo trình số...
[VOV2] - Thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025, dự kiến Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) sẽ xây dựng, ban hành bộ tiêu chuẩn trường học số, hạ tầng số, phòng thực hành số, giáo trình số...