[VOV2] - Sau hai ngày với 3 môn thi vào THPT công lập, hôm nay, thí sinh làm bài thi các môn chuyên vào các trường chuyên thuộc thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.

[VOV2] - Hà Nội và một số thành phố lớn nhiều năm vẫn là địa bàn “nóng” nhất trong mỗi mùa tuyển sinh vào lớp 10. Áp lực xuất phát từ nhiều nguyên nhân, nhưng trong đó có nguyên nhân từ chính tâm lý phụ huynh.

[VOV2] - Sáng 17/5, Diễn đàn "Điều em muốn nói" do Hội đồng đội TƯ phối hợp cùng báo Tiền Phong, Sở GD&ĐT Hà Nội và UBND Quận Ba Đình tổ chức với sự tham gia của gần 1000 học sinh THCS Giảng Võ.

[VOV2] - Số lượng thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT công lập năm 2022 tăng khoảng 14.000 so với năm trước, do vậy chỉ tiêu tuyển sinh của nhiều trường cũng tăng. Các trường THPT công lập, công lập tự chủ và tư thục đã nhận chỉ tiêu cụ thể.

[VOV2] - Dư luận dậy sóng về việc một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội yêu cầu học sinh lớp 9 có học lực không tốt phải chuyển trường và không dự thi vào lớp 10 THPT. Nhà trường và ngành giáo dục nói gì?

[VOV2] - Trường THPT Khoa học Giáo dục (HES) dự kiến phát hành hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 từ ngày 15/3. Năm nay trường sẽ tuyển 450 chỉ tiêu theo 2 phương thức tổ chức thi tuyển và xét tuyển.

[VOV2] - Việc thi như hiện nay dù 3 môn hay 4 môn đều đang ngược với mục tiêu của giáo dục. Học để thi chứ không phải học để biết, học để làm, học để chung sống..., thày giáo Nguyễn Xuân Khang, trường phổ thông liên cấp Marie Curie bày tỏ quan điểm.

[VOV2] - Kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội đã nóng và vẫn tiếp tục nóng hết năm này qua năm khác. Từ một người trong cuộc và chứng kiến những bộ mặt thất thần của nhiều bạn bè đồng nghiệp những ngày này, chỉ xin các cha mẹ hãy quan tâm đến cảm xúc của con trẻ.

[VOV2] - Sở GD&ĐT Bắc Giang vừa có thông báo điều chỉnh lịch thi, thời gian làm bài trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2021-2022. Theo đó, kỳ thi sẽ diễn ra trong 2 buổi sáng các ngày 27 và 28/7/2021.

[VOV2] -Giám đốc Sở GD&ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu cho biết, có đủ căn cứ để chuyển từ thi tuyển sang xét tuyển để thích ứng với công tác phòng chống dịch nhưng vẫn phải đảm bảo công bằng, khách quan và chất lượng.