Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, học sinh phải nghỉ học dài ngày ảnh hưởng đến kế hoạch năm học, mới đây, Bộ GD&ĐT đã công bố điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ 2 tất cả các bậc học cho phù hợp với tình hình thực tế. Đối với lớp 12, nhiều giáo viên có kinh nghiệm cho rằng, nội dung chương trình các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Vật lý, Hóa học... được tinh giản phù hợp, tính hệ thống của các môn học vẫn được bảo đảm và học sinh vẫn được trang bị những kiến thức, kỹ năng cốt lõi. Tuy nhiên, với việc tinh giản chương trình này, học sinh lớp 12 cần có những lưu ý gì trong ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia? TS. Ngữ văn Trịnh Thu Tuyết, thầy Trần Trung Hiếu (Giáo viên sử trường THPT chuyên Phan Bội Châu) và thầy Trần Mạnh Tùng (Giáo viên Toán trường THPT Lương Thế Vinh) có những lời khuyên quan trọng với các em thí sinh.

Bộ GD&ĐT vừa công bố điều chỉnh nội dung học kỳ 2 theo hướng tinh giản cho phù hợp với tình hình học sinh phải nghỉ học dài ngày phòng chống dịch Covid-19, đảm bảo năm học 2019-2020 kết thúc trước ngày 15/7. Có 3 cách điều chỉnh được áp dụng ở hầu hết tất cả các môn. Thứ nhất: không dạy một số nội dung. Thứ hai: khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm. Thứ ba: yêu cầu tự học có hướng dẫn. Đối với bậc tiểu học, đặc biệt là ở các lớp 1-2, Bộ GD&ĐT đặc biệt lưu ý không để tình trạng học sinh không biết đọc, không biết viết tiếng Việt khi lên lớp 2. Trao đổi với phóng viên VOV2, TS Thái Văn Tài-Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, việc kiểm tra, đánh giá giữa kỳ hay cuối kỳ phải được thực hiện theo nguyên tắc không kiểm tra, đánh giá vào các bài hoặc nội dung, yêu cầu đã được tinh giản.

Trong thời gian học sinh phải nghỉ dài vì dịch Covid-19, nhiều phụ huynh đã gửi con về quê cho ông bà. Rất nhiều lý giải cho quyết định này như: môi trường ở quê trong lành hơn, hạn chế được việc lây nhiễm dịch bệnh hay đơn giản là gửi con về quê thì phụ huynh sẽ yên tâm làm việc. Tuy nhiên, đưa trẻ về quê tránh dịch có phải là giải pháp tối ưu? Cần trang bị những kỹ năng gì để đảm bảo sự an toàn của trẻ? Trao đổi với phóng viên VOV2, chuyên gia tâm lý, TS. Vũ Thu Hương đã có lưu ý mà bậc phụ huynh nên tham khảo.

Năm học 2019-2020, dự kiến, toàn thành phố Hà Nội có hơn 107 nghìn học sinh xét tốt nghiệp THCS (tăng hơn 6.600 học sinh so với năm học 2018-2019). Trong đó, sẽ có 62% số học sinh vào trường THPT công lập, 2,6% vào trường THPT công lập tự chủ, 20% số học sinh vào trường THPT ngoài công lập. Mặc dù tình hình dịch Covid -19 diễn biến phức tạp, học sinh phải nghỉ học dài ngày nhưng mới đây, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khẳng định: Hà Nội vẫn giữ 4 môn thi vào lớp 10. Thông tin này khiến nhiều học sinh, phụ huynh và giáo viên lo lắng. Ảnh: internet (Giáo dục và Đào tạo 31/3/2020)

Cụm từ “đều như vắt chanh”, liệu chữ "chanh" ở đây có phải là quả chanh hay không? Thành ngữ “cha vơ chú váo” thì từ "vơ" và "váo" có ý nghĩa ra sao? Rồi cụm từ “tâm thư” được dùng để chỉ loại thư gì ? Và nó được sử dụng thế nào mới là chính xác? TS. Đỗ Anh Vũ sẽ giúp phân tích về những từ ngữ này. (TSTV P/s 22/3)

Có lẽ chưa bao giờ học online (còn gọi là học trực tuyến) lại trở thành phong trào rộng khắp như thời chống dịch Covid-19. Nếu như trước đây chúng ta có thể lựa chọn học online do nhu cầu, sở thích thì bây giờ để đảm bảo không quên kiến thức, sẵn sàng bắt nhịp khi trở lại trường học thì học online có thể coi là nhiệm vụ bắt buộc. Vậy một câu hỏi đặt ra là học online như thế nào cho hiệu quả? (Ảnh: Internet)

Việt Nam đang nỗ lực thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa để hội nhập với nền kinh tế thế giới. Do vậy nhu cầu về máy móc, thiết bị rất lớn khiến cơ hội làm việc trong ngành cơ khí càng trở nên rộng mở hơn bao giờ hết. Khi tích lũy được nhiều kinh nghiệm, bạn các bạn trẻ có thể thăng tiến lên các vị trí cao hơn hoặc làm chủ những cơ sở, công ty cơ khí riêng. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay cũng không ngừng đổi mới đào tạo ngành cơ khí đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao.

Sau nhiều ngày đấu tranh tư tưởng giữa ở hay về, cuối cùng, Lê Vũ Anh Thư, sinh năm 2000 là du học sinh Việt Nam ở Úc đã quyết định về nước trước khi nước này đóng cửa biên giới để đối phó với dịch Covid-19. Về nước, Anh Thư đươc sắp xếp cách ly tại trường Quân sự huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên. Không để 14 ngày trôi qua lãng phí, nữ du học sinh này đã dành mỗi ngày 4-5 tiếng để dạy học trực tuyến miễn phí. Sau mỗi ca dạy online, niềm vui của Anh Thư là nhận được rất nhiều tin nhắn, chia sẻ của phụ huynh và các em học sinh. Chia sẻ với PV VOV2, Lê Vũ Anh Thư cho rằng, bên cạnh sự trải nghiệm thì việc dạy học trực tuyến đã mang lại nhiều điều ý nghĩa trong khoảng thời gian 14 ngày cách ly tập trung tại trường quân sự.

Dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra vẫn diễn biến phức tạp. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến các hoạt động giáo dục. Và nếu như tình hình dịch bệnh tiếp tục xấu đi, Bộ GD&ĐT sẽ chuẩn bị những kịch bản gì? Đặc biệt việc giảm tải chương trình, chuẩn bị kỳ thi THPT Quốc gia và tuyển sinh Đại học sẽ được tổ chức ra sao? Tại hội nghị trực tuyến giữa Bộ GD-ĐT với 63 sở GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ nhấn mạnh, Bộ đang gấp rút chỉ đạo các tiểu ban rà soát để có hướng dẫn tinh giản chương trình học ngay trong tháng 3 cho các địa phương, cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai thực hiện, tinh thần là sẽ giảm tải từ 5-6 tuần.

Mới đây, trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội tổ chức khai trương Hệ thống đào tạo trực tuyến E-Learning. Không chỉ hướng tới đào tạo nhân lực chất lượng cao theo tiêu chuẩn quốc tế, việc sớm thích ứng đào tạo trực tuyến E-learning, trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội còn đặt kỳ vọng lớn hơn là trở thành nhà trường không giới hạn, không biên giới trên môi trường không gian mạng. Trao đổi với phóng viên VOV2, ông Đồng Văn Ngọc, Hiệu trưởng trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội nhấn mạnh, nếu dịch covid-19 được dập tắt vào trước tháng 5 năm nay thì trường sẽ tuyển sinh, tổ chức dạy học khóa mới như các năm trước. Tuy nhiên nếu dịch vẫn diễn biến phức tạp, trường sẽ tuyển sinh, tổ chức nhập học và đào tạo hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến.