Vừa qua, Tại Diễn đàn Thanh niên khởi nghiệp 2018 với chủ đề “Tìm giải pháp đột phá cho khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam”, Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng đã đề xuất Thủ tướng sớm công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2. Tuy nhiên, với điều kiện học tập tiếng Anh như hiện nay thì việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 liệu có khả thi hay không? Đó cũng là câu hỏi mà PV chúng tôi đã đặt ra với ông Nguyễn Quốc Bình – Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lê Quý Đôn – Hà Nội. (Giáo dục và Đào tạo 08/12/2018)

Phân là một từ Hán – Việt khá đặc biệt! Khi đứng độc lập hay kết hợp với một đơn vị từ vựng khác nó đều có nghĩa. Vậy, sự kết hợp của từ Phân trong tiếng Việt đã tạo nên những sắc thái, ngữ nghĩa như thế nào? PGS, TS Phạm Văn Tình, Viện Từ điển và Bách khoa thư Việt Nam sẽ giúp quý vị và các bạn giải đáp những băng khoăn này. Mời quý vị và các bạn cùng nghe.

Hiện nay, một số trường phổ thông đã để cho học sinh được đánh giá, nhận xét giáo viên.Tuy nhiên, việc làm này có làm tăng thêm áp lực cho giáo viên? Vị trí của người thầy trong lòng học sinh có bị coi nhẹ? (Giáo dục và Đào tạo 06/12/2018)

Nghề sửa chữa ô tô (Chính xác phải gọi là nghề công nghệ ô tô) cho đến thời điểm này vẫn được nhìn nhận ở nhiều góc độ khác nhau. Say mê, yêu thích có, mà định kiến cũng không ít. Vậy thực chất của công việc này ra sao? Thu nhập thể nào? Những ai thích hợp với nghề sửa chữa ô tô? Câu trả lời có trong chương trình Hành trình nghề nghiệp phát sóng ngày 7/12

Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo đã thừa nhận sự thất bại của Đề án Ngoại ngữ 2020. Với kinh phí hơn 9.400 tỷ đồng tại sao đề án này không đạt hiệu quả như mong đợi? Việc sinh viên chưa thực sự thích học ngoại ngữ là do chất lượng đội ngũ thầy cô, do điều kiện cơ sở vật chất hay do chương trình đào tạo chưa phù hợp? Câu trả lời sẽ có trong Diễn đàn VOV2

Đào tạo tại doanh nghiệp giúp các trường nghề giải được bài toán cơ sở thực hành và tận dụng được công nghệ tối tân. Ngược lại doanh nghiệp sẽ không tốn chi phí đào tạo lại nhân lực. Dù vậy, mô hình đào tạo này chưa thực sự phổ biến. Điều gì là cản trở cho sự kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp? Làm thế nào để trường nghề và doanh nghiệp trở thành một phần của nhau? (Giáo dục và Đào tạo 04/12/2018)

Suốt một thời gian dài, đội "sao đỏ" trong trường học đóng vai trò hỗ trợ giáo viên, nhà trường gìn giữ nội quy trường học. Tuy nhiên, hoạt động của đội "sao đỏ" ngày một biến tướng, méo mó và trở thành nỗi ám ảnh của học sinh.

Nếu như bộ phận lễ tân là “gương mặt đại diện” cho khách sạn thì nhân viên buồng phòng lại chính là người đảm bảo hình ảnh đẹp trong mắt khách hàng. Chính vì 2 chữ “tận tâm” đã giúp những “chiến binh thầm lặng” làm nên thành công cho khách sạn. Bạn có thích công việc này? (Ảnh: Internet)

Mình sợ lắm! ghét lắm!mệt lắm....giờ thể dục. Biết bao những tâm tư của teen với thể dục, bộ môn lẽ ra rất cần được đầu tư và luyện tập bài bản. Giáo viên thể dục, các thầy cô nghĩ gì, muốn gì để giúp các bạn khỏe hơn, cao hơn? Cần lắm một cuộc đối thoại thẳng thắn. Hành trang trẻ với sự tham gia của thầy giáo thể dục Dương Ngọc Sơn và bạn Nguyễn Hải Trang sẽ đem đến "tâm sự" của người trong cuộc.

Từ mới trong tiếng Việt được hình thành như thé nào? Có những phương thức kết hợp nào để tạo ra một từ mới. Mời quý vị và các bạn cùng nghe cuộc trò chuyện giữa Biên tập viên Mai Trung Quang và PGS, TS Hà Quang Năng, Viện Từ điển và Bách khoa thư Việt Nam để thấy rõ được từ mới là gì và phương thức hình thành nên từ mới!