[VOV2] - Với 4.500 chỉ tiêu tuyển sinh hệ chính quy, năm 2024 Học viện tài chính áp dụng 5 phương thức tuyển sinh. Trong đó, trường sử dụng cả 2 bài thi Đánh giá năng lực của ĐHQGHN và Đánh giá tư duy của ĐH Bách Khoa Hà Nội để xét tuyển.

Bộ Giáo dục và Đào tạo:

[VOV2] - Bộ GD-ĐT cho biết từ năm 2025, những học sinh chưa đỗ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và những năm trước đó sẽ được tổ chức thi tốt nghiệp đúng nội dung chương trình giáo dục phổ thông đã được học.

[VOV2] - "Trường học hạnh phúc", một khái niệm rất khó đong đếm đã và đang được quan tâm và hướng tới của nhiều nhà trường. Thầy hiệu trưởng Đào Chí Mạnh cho rằng trường học hạnh phúc là một hành trình chứ không phải đích đến...

[VOV2] - Trải qua 6 mùa tổ chức thành công, Hội chợ Science Fair 2024: “FeliCity” tiếp tục là sân chơi trí tuệ bổ ích dành cho học sinh, phụ huynh, góp phần truyền đi ngọn lửa đam mê khoa học đến với cộng đồng.

[VOV2] - Sau một ngày thi đấu hết sức gay cấn và kịch tính, Ban tổ chức đã tìm ra 16 chủ nhân đại diện châu Á-Thái Bình Dương tham dự Chung kết ICPC toàn cầu năm 2024 tại Kazakhstan trong đó có 3 đội tuyển sinh viên Việt Nam.

[VOV2] - Cuộc thi vẽ tranh "Ngôi nhà mơ ước" nhằm nâng cao nhận thức, hành động của trẻ em, học sinh về bảo vệ môi trường; khuyến khích các em tăng cường tư duy, thực hành kỹ năng xanh, hành vi xanh, thúc đẩy lối sống xanh.

[VOV2] - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập của Hà Nội vốn đã căng thẳng nhưng năm nào cũng tranh luận, đề xuất, kiến nghị về việc thi 3 hay 4 môn tạo nên áp lực không cần thiết cho học sinh và xã hội.

[VOV2] - Chung kết Kỳ thi Lập trình sinh viên quốc tế ICPC Châu Á – Thái Bình Dương năm 2024 khai mạc sáng nay tại Trường ĐH Công nghệ - ĐHQG Hà Nội với sự tham dự của 65 đội thi.

[VOV2] - Việc dạy và học toán trên thế giới dần được áp dụng AI. Vậy có nên duy trì dạy Toán như xưa nay? Đây là băn khoăn được đề cập tại Hội thảo "Trí tuệ nhân tạo và tương lai của giáo dục" diễn ra hôm 28/2.

[VOV2] - Trực thuộc Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục, Trung tâm có mục tiêu thống nhất các tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng đào tạo trực tuyến; kết nối với các đơn vị trong việc xây dựng, phát triển nội dung đào tạo trực tuyến.