Với quan điểm “Phi thương bất phú”, nhiều bạn trẻ khi tốt nghiệp Đại học hay thậm chí vẫn còn ngồi trên ghế nhà trường đã lựa chọn chọn cho mình con đường kinh doanh để khởi nghiệp. Theo bạn, bắt tay vào kinh doanh khi tuổi đời còn trẻ, thiếu kinh nghiệm có khó hay không? (Ảnh: Internet)

Sau hơn 1 tháng đồng loạt ra quân, 28 ngàn giáo viên cốt cán của 63 tỉnh, thành phố đã được bồi dưỡng module 1 về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới và các kỹ năng sư phạm để nâng cao năng lực nghề nghiệp. Khoá bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán trong khuôn khổ Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (gọi tắt là chương trình ETEP) do 7 trường Đại học sư phạm chủ chốt phối hợp với các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện.

Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (gọi tắt là Chương trình Etep) đã và đang hỗ trợ cho các trường sư phạm nâng cao năng lực cả về xây dựng đội ngũ đến thiết kế chương trình đào tạo... Phóng viên chương trình có cuộc trao đổi với PGS.TS Nguyễn Vũ Bích Hiền-Phó Hiệu trưởng Trường Đại học sư phạm Hà Nội.

16 ứng viên GS, PGS sáng giá, có điểm công trình khoa học rất cao đã bị Hội đồng Giáo sư nhà nước đánh trượt. Nguyên nhân được đưa ra là phần lớn những ứng viên này không đủ những điều kiện cứng như: Tham gia đào tạo sau Đại học, hướng dẫn NCS, viết sách... Tuy nhiên, nhiều ứng viên cho rằng, nếu căn cứ vào tinh thần đổi mới của Quyết định 37 Thủ tướng Chính phủ thì họ hoàn toàn đủ tiêu chuẩn khi Quyết định 37 có quy định: “ứng viên không hướng dẫn đủ” nghiên cứu sinh thì được thay thế bằng bài báo khoa học hoặc (và) bằng độc quyền sáng chế; giải pháp hữu ích”. Tranh cãi đang xoay quanh cách hiểu về cụm từ: “KHÔNG HƯỚNG DẪN ĐỦ”?

Khi nuôi chó mèo, chắc hẳn các bạn đã từng nghe những câu chuyện thú cưng quay ra phản chủ để lại những vết cào cấu, vết cắn rất đáng sợ. Vậy cần làm gì để thú cưng luôn ngoan hiền? Và cần xử lý như thế nào khi bị chó mèo cắn? Cùng khám phá trong 10 phút của Hành trang trẻ. (Ảnh: Internet)

Khi dấn thân vào con đường làm việc tự do, chắc chắn bạn sẽ phải tạm biệt với những khái niệm như công sở, làm 8 tiếng một ngày. Ngược lại, nơi làm việc, thời gian, giờ giấc làm việc đều do bạn quyết định. Miễn sao bạn vẫn kiếm được tiền. Lựa chọn con đường trở thành freelancer – người trẻ nghĩ gì? (Hành trình nghề nghiệp 29/11/2019)

Nằm trong tập đoàn Phenikaa, Đại học Phenikaa hướng tới mục tiêu trở thành trường ĐH đa ngành đào tạo nguồn nhân lực cao dựa trên nền tảng nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và thực hành, xây dựng môi trường nghiên cứu chuyên nghiệp và tự do sáng tạo... ( GDDT 28/11 )

20 năm qua kể từ ngày ký kết và triển khai thực hiện, chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao giữa 4 trường ĐH Việt Nam : ĐH Xây dựng, ĐH Bách khoa Hà Nội , ĐH Bách khoa Đà Nẵng và ĐH Bách khoa TP HCM với 9 trường ĐH trong khối kỹ thuật của Pháp là chương trình đào tạo tinh hoa thực sự chất lượng. Sinh viên tốt nghiệp có trình độ ngang bằng trình độ thạc sỹ và thành thạo 2 ngoại ngữ Anh - Pháp . 20 năm là quãng thời gian đủ dài để khẳng định chất lượng và sự lan tỏa của chương trình đào tạo này ( GDDT 28/11 )

Trước ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về "đánh giá lại chương trình thực nghiệm", Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định sẵn sàng đối thoại với GS Hồ Ngọc Đại. Tuy nhiên, PGS.TSKH Nguyễn Kế Hào, tác giả bức tâm thư gửi đến Thủ tướng cho rằng: “Nếu đối thoại hay thẩm định lại mà vẫn hội đồng đó, thông tư hướng dẫn đó, vẫn chỉ báo đó thì kết quả sẽ không đi đến đâu!"

"Cùng học để phát triển năng lực" là 1 trong 5 bộ sách giáo khoa lớp 1 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt lưu hành kể từ năm học 2020-2021. Không chỉ bám sát tinh thần đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông mới, bộ sách giáo khoa "cùng học để phát triển năng lực" còn có những điểm khác biệt gì? Tư tưởng, triết lý xuyên suốt của bộ sách này là như thế nào? Phóng viên VOV2 đã có cuộc trao đổi với ông Phan Doãn Thoại, Phó Ban Tổ chức biên soạn bộ sách "cùng học để phát triển năng lực", Phó Tổng Giám đốc Công ty cổ phần đầu tư và phát triển Giáo dục Hà Nội (Trực thuộc NXB Giáo dục Việt Nam)