Chính sách đãi ngộ nhà giáo phải đi liền với phương án tuyển dụng nguồn nhân lực

[VOV2] - Quy định về phụ cấp ưu đãi nghề tối thiểu 70% cho giáo viên mầm non, phổ thông, 30% cho nhân viên và 100% cho giáo viên vùng đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số là thể chế hóa trực tiếp Nghị quyết số 71-NQ/TW.

Việt Anh Việt Anh

[VOV2] - Quy định về phụ cấp ưu đãi nghề tối thiểu 70% cho giáo viên mầm non, phổ thông, 30% cho nhân viên và 100% cho giáo viên vùng đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số là thể chế hóa trực tiếp Nghị quyết số 71-NQ/TW.

Việt Anh Việt Anh
27/09/2018

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu hướng dẫn học sinh không viết, vẽ vào SGK: có đi ngược lại với mục tiêu chương trình SGK?

Hằng năm, phụ huynh nước ta phải bỏ ra hàng nghìn tỷ đồng để mua mới sách giáo khoa. Và thực tế là việc sử dụng lại sách giáo khoa hiện nay mới đạt khoảng 35%. Trước tình trạng lãng phí này, mới đây Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã ra Chỉ thị về việc sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các trường phổ thông, trong đó yêu cầu giáo viên không để cho học sinh viết, vẽ vào sách giáo khoa. Tuy nhiên, yêu cầu này có khả thi và đi ngược lại với mục tiêu ban đầu của chương trình sách giáo khoa hay không? (Giáo dục và Đào tạo 27/09/2018)

Hằng năm, phụ huynh nước ta phải bỏ ra hàng nghìn tỷ đồng để mua mới sách giáo khoa. Và thực tế là việc sử dụng lại sách giáo khoa hiện nay mới đạt khoảng 35%. Trước tình trạng lãng phí này, mới đây Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã ra Chỉ thị về việc sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các trường phổ thông, trong đó yêu cầu giáo viên không để cho học sinh viết, vẽ vào sách giáo khoa. Tuy nhiên, yêu cầu này có khả thi và đi ngược lại với mục tiêu ban đầu của chương trình sách giáo khoa hay không? (Giáo dục và Đào tạo 27/09/2018)

25/09/2018

Để tự chủ đại học không nửa vời

Dù biết tự chủ ĐH là xu thế tất yếu vậy tại sao nhiều trường ĐH vẫn không muốn thực hiện cơ chế tự chủ Đại học ? Hội đồng trường đã thực sự làm đúng vai trò chức năng của mình chưa ? Tự chủ học thuật có phải là một trong những vấn đề cơ bản của tự chủ đại học ? Cơ chế quản lý kiểu " Bộ chủ quản " có phải là rào cản của tiến trình tự chủ Đại học ? ( GDĐT 25/9/2018 )

Dù biết tự chủ ĐH là xu thế tất yếu vậy tại sao nhiều trường ĐH vẫn không muốn thực hiện cơ chế tự chủ Đại học ? Hội đồng trường đã thực sự làm đúng vai trò chức năng của mình chưa ? Tự chủ học thuật có phải là một trong những vấn đề cơ bản của tự chủ đại học ? Cơ chế quản lý kiểu " Bộ chủ quản " có phải là rào cản của tiến trình tự chủ Đại học ? ( GDĐT 25/9/2018 )

24/09/2018

Chef- Họ là ai?

Nóng nực, vất vả, nặng nhọc...! Đó là quan niệm của nhiều người với nghề đầu bếp. Tuy nhiên, với một chef thì mức lương trên 30 triệu và luôn được các khách sạn, nhà hàng, resort danh tiếng mời chào đã trở nên phổ biến tại Việt Nam. Vậy hành trình từ một đầu bếp trở thành một chef ra sao? Những hi sinh, những quả ngọt thu về là gì? Câu trả lời sẽ có trong Hành trình nghề nghiệp.

Nóng nực, vất vả, nặng nhọc...! Đó là quan niệm của nhiều người với nghề đầu bếp. Tuy nhiên, với một chef thì mức lương trên 30 triệu và luôn được các khách sạn, nhà hàng, resort danh tiếng mời chào đã trở nên phổ biến tại Việt Nam. Vậy hành trình từ một đầu bếp trở thành một chef ra sao? Những hi sinh, những quả ngọt thu về là gì? Câu trả lời sẽ có trong Hành trình nghề nghiệp.

22/09/2018

Độc quyền sách giáo khoa: Cần làm rõ có hay không lợi ích nhóm?

Tại kỳ họp của Uỷ bạn thường vụ Quốc hội diễn ra trong tuần qua, nhiều Đại biểu Quốc hội lên tiếng về tình trạng độc quyền, lãng phí sách giáo khoa. Đặc biệt, cần làm rõ có hay không lợi ích nhóm trong biên soạn, xuất bản SGK?

Tại kỳ họp của Uỷ bạn thường vụ Quốc hội diễn ra trong tuần qua, nhiều Đại biểu Quốc hội lên tiếng về tình trạng độc quyền, lãng phí sách giáo khoa. Đặc biệt, cần làm rõ có hay không lợi ích nhóm trong biên soạn, xuất bản SGK?

21/09/2018

Sữa học đường: Chưa đồng thuận vì hoài nghi chất lượng

Chương trình “ sữa học đường “ do Sở GDDT Hà Nội thực hiện có phải là chương trình tự nguyện ? Phụ huynh học sinh có hưởng ứng chương trình này không ? Làm thế nào để chương trình sữa học đường thực sự đạt được mục tiêu “ vì tầm vóc Việt”( GDDT 20/9)

Chương trình “ sữa học đường “ do Sở GDDT Hà Nội thực hiện có phải là chương trình tự nguyện ? Phụ huynh học sinh có hưởng ứng chương trình này không ? Làm thế nào để chương trình sữa học đường thực sự đạt được mục tiêu “ vì tầm vóc Việt”( GDDT 20/9)

21/09/2018

Cụm từ “phong kiến” có nghĩa gốc là gì?

Cụm từ “tường minh” được sử dụng để chỉ điều gì? Rồi “cú hích” có ý nghĩa ra sao? Có phải là ai cũng hiểu đúng về ý nghĩa của cụm từ “Phong kiến”? PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Viện trưởng Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam sẽ giúp giải thích về ý nghĩa của những từ ngữ này. (TSTV 23/09)

Cụm từ “tường minh” được sử dụng để chỉ điều gì? Rồi “cú hích” có ý nghĩa ra sao? Có phải là ai cũng hiểu đúng về ý nghĩa của cụm từ “Phong kiến”? PGS.TS Phạm Văn Tình, Phó Viện trưởng Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam sẽ giúp giải thích về ý nghĩa của những từ ngữ này. (TSTV 23/09)

20/09/2018

Tuổi teen và câu chuyện về tình dục an toàn

Bọn em cầm tay nhau liệu có thể có thai không? Em hỏi bố mẹ về bao cao su, thuốc tránh thai...bố mẹ bảo hỏi làm gì? Lớn lên khắc biết. Em không hiểu lớn lên là đến chừng nào và làm thế nào để biết. Tìm trên mạng hay hỏi nhóm bạn là nhanh nhất....Cả trăm câu hỏi về tình dục an toàn các bạn teen chưa biết hỏi ai hay tìm ở đâu. Hành trang trẻ với sự tham gia của chuyên gia Lê Thị Lan Anh và bạn Nguyễn Hải Anh, học sinh PTTH Trần Phú, Hà Nội đem đến các bạn những trao đổi thẳng thắn, những gợi ý hữu ích

Bọn em cầm tay nhau liệu có thể có thai không? Em hỏi bố mẹ về bao cao su, thuốc tránh thai...bố mẹ bảo hỏi làm gì? Lớn lên khắc biết. Em không hiểu lớn lên là đến chừng nào và làm thế nào để biết. Tìm trên mạng hay hỏi nhóm bạn là nhanh nhất....Cả trăm câu hỏi về tình dục an toàn các bạn teen chưa biết hỏi ai hay tìm ở đâu. Hành trang trẻ với sự tham gia của chuyên gia Lê Thị Lan Anh và bạn Nguyễn Hải Anh, học sinh PTTH Trần Phú, Hà Nội đem đến các bạn những trao đổi thẳng thắn, những gợi ý hữu ích

18/09/2018

Hội giảng giáo dục nghề nghiệp toàn quốc: Đề cao vai trò người thầy

Hội giảng nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2018 có quy mô lớn nhất từ trước tới nay, với 373 nhà giáo dự thi ở 90 nghề, đến từ 244 cơ sở Giáo dục nghề nghiệp thuộc 56 địa phương trên cả nước. Độ tuổi các nhà giáo tham gia Hội giảng rất trẻ (bình quân 34 tuổi). Phương pháp đánh giá nhà giáo qua các bài thi đa dạng hơn. Với những điểm mới đó, Hội giảng là nơi giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm cũng như phô diễn những đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường nghề. (Giáo dục và đào tạo 19/09/2018)

Hội giảng nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2018 có quy mô lớn nhất từ trước tới nay, với 373 nhà giáo dự thi ở 90 nghề, đến từ 244 cơ sở Giáo dục nghề nghiệp thuộc 56 địa phương trên cả nước. Độ tuổi các nhà giáo tham gia Hội giảng rất trẻ (bình quân 34 tuổi). Phương pháp đánh giá nhà giáo qua các bài thi đa dạng hơn. Với những điểm mới đó, Hội giảng là nơi giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm cũng như phô diễn những đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường nghề. (Giáo dục và đào tạo 19/09/2018)

17/09/2018

Tìm hiểu về từ "Biên": Đâu là từ Biên gốc Hán - Việt và đâu là từ Biên thuần Việt

Vốn là một từ gốc Hán nhưng khi sang tiếng Việt từ Biên đã kết hợp và tạo ra những cụm từ có ý nghĩa khác nhau ví dụ như Biên giới, Biên ải, Biên khu, Biên độ, Biên tập. Vậy đâu là từ Biên gốc Hán - Việt và đâu là từ Biên thuần Việt? PGS, TS Hà Quang Năng, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam, thuộc Viện Hàn lâm Khoa học, Xã hội Việt Nam sẽ phân tích cùng quý vị và các bạn.

Vốn là một từ gốc Hán nhưng khi sang tiếng Việt từ Biên đã kết hợp và tạo ra những cụm từ có ý nghĩa khác nhau ví dụ như Biên giới, Biên ải, Biên khu, Biên độ, Biên tập. Vậy đâu là từ Biên gốc Hán - Việt và đâu là từ Biên thuần Việt? PGS, TS Hà Quang Năng, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam, thuộc Viện Hàn lâm Khoa học, Xã hội Việt Nam sẽ phân tích cùng quý vị và các bạn.

16/09/2018

Nghề Chăm sóc người cao tuổi: Lương cao vẫn khát nhân lực

Trong bối cảnh già hóa dân số như hiện nay, nhu cầu Chăm sóc sức khỏe người cao tuổi ngày càng lớn, không chỉ ở các viện dưỡng lão, bệnh viện mà còn trong cả các gia đình hiện đại. Chăm chỉ, chịu khó và quan tâm tới "khách hàng" như chính người thân trong gia đình - Những tố chất đó liệu có phù hợp để bạn trở thành một nhân viên chăm sóc người cao tuổi? Ảnh: internet (Hành trình nghề nghiệp 17/09/2018)

Trong bối cảnh già hóa dân số như hiện nay, nhu cầu Chăm sóc sức khỏe người cao tuổi ngày càng lớn, không chỉ ở các viện dưỡng lão, bệnh viện mà còn trong cả các gia đình hiện đại. Chăm chỉ, chịu khó và quan tâm tới "khách hàng" như chính người thân trong gia đình - Những tố chất đó liệu có phù hợp để bạn trở thành một nhân viên chăm sóc người cao tuổi? Ảnh: internet (Hành trình nghề nghiệp 17/09/2018)