[VOV2] - Ma túy đội lốt thực phẩm đã và đang tấn công môi trường học đường. Cần phải làm gì để ngăn chặn, phòng tránh, nhất là khi mà việc nhận diện các loại ma túy này là không hề dễ dàng?

[VOV2] - Xử lý gian lận trong kiểm tra, thi cử lâu nay được coi là vấn đề trọng tâm trong môi trường học đường. Tuy nhiên, sẽ rất khó thực hiện nếu chính người trong cuộc không đồng thuận.

[VOV2] - Nếu tính từ thời điểm 32 bản mẫu SGK lớp 1 được Bộ GD&ĐT công bố (22/11/2019), các NXB, nhóm tác giả và các cơ sở giáo dục chỉ có 7- 8 tháng để thực hiện quy trình: Lựa chọn, tập huấn giáo viên, tổ chức in ấn, phát hành sách.

[VOV2] - Liên quan đến việc SGK Tiếng Việt lớp 1 bộ Cánh Diều bị chỉnh sửa, bổ sung vì có nhiều từ ngữ, ngữ liệu không phù hợp, TS. Lê Thống Nhất cho rằng, để đảm bảo an ninh SGK, Bộ GD&ĐT cần phải tổ chức, biên soạn một bộ SGK riêng.

[VOV2] - Vũ Gia Tú – sinh viên trường CĐ nghề Cơ điện Hà Nội từng ẵm rất nhiều giải thưởng trong nghề Thiết kế kỹ thuật cơ khí. Nhưng trước khi có những thành công ở trường nghề, cậu từng là một học sinh "nghiện" game, nhiều lần trốn học đánh điện tử.

[VOV2] - Thành ngữ “Đàn ông như giỏ, đàn bà như hom” có ý nghĩa là gì? các từ “vuông”, “tròn” trong “mẹ tròn con vuông” có ý nghĩa ra sao? Câu thành ngữ “nam tôn nữ ti” được hiểu thế nào? PGS.TS Phạm Văn Tình giải thích về những từ ngữ này.

[VOV2] - Hội đồng thẩm định và tác giả thống nhất tiếp thu, điều chỉnh nội dung chưa phù hợp trong sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều.

Chương trình, SGK lớp 1 mới

[VOV2] - Nhiều phụ huynh có con học lớp 1 “kêu” chương trình và sách giáo khoa rất nặng, tốc độ dạy bài học mới nhanh, học sinh phải làm quá nhiều bài tập về nhà.

Khi năm mới đến, người ta thường hay nghĩ đến một sự thay đổi mới mẻ, và chữ “tân” cũng được sử dụng nhiều trong dịp này. Có rất nhiều từ được cấu tạo từ chữ “tân”. Vậy phải chăng trong tất cả các từ ghép, chữ “tân” chỉ có nghĩa là mới? GS.TS Nguyễn Văn Khang, Viện Ngôn ngữ học, Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam phân tích về sự chuyển nghĩa của chữ “Tân” qua các từ ghép. (TSTV PS 30/12)

Điểm chuẩn vào lớp 10 năm 2020 trường THPT Lang Chánh, Thường Xuân, Lê Lai của tỉnh Thanh Hóa chỉ 2,90 điểm, trung bình 0.58 điểm một môn. Các trường THPT Ba Đình, Nga Sơn, Bá Thước, Bắc Sơn… điểm chuẩn trung bình vào lớp 10 cũng chỉ dưới 2 điểm/môn. Trong khi đó, điểm chuẩn vào lớp 10 năm nay của nhiều trường THPT TP Cần Thơ như: Giai Xuân, Thạnh Thắng, Thới Long, Vĩnh Thạnh… trung bình cũng chỉ từ 1-2/môn là trúng tuyển. Điểm chuẩn vào lớp 10 tại một số địa phương “chạm đáy” khiến chúng ta đặt câu hỏi về chất lượng giáo dục và hơn nữa là có nên tổ chức một kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 hay không? Trong cuộc trao đổi với PV VOV2, TS. Nguyễn Tùng Lâm, thành viên tổ tư vấn Ủy ban đổi mới Giáo dục Quốc gia, Hiệu trưởng trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, điểm tuyển sinh vào lớp 10 của một số địa phương quá thấp không phải do lỗi của học sinh.