Chiều 31/7, Ban chỉ đạo cấp Quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 tổ chức họp trực tuyến với 63 tỉnh/thành phố bàn về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp. Tại cuộc họp, ông Lê Trung Trinh, Phó chủ tịch UBND TP. Đà Nẵng báo cáo nhanh công tác chuẩn bị kỳ thi của thành phố. Mặc dù hiện mọi khâu chuẩn bị cho kỳ thi đã sẵn sàng tuy nhiên ông Lê Trung Trinh cho biết, hiện dịch Covid-19 tại TP. Đà Nẵng rất nghiêm trọng và phức tạp. Đã có thí sinh, học sinh bị nhiễm và tiếp xúc gần với người bị nhiễm. Đặc biệt, tâm lý của phụ huynh và học sinh rất hoang mang, lo lắng. Từ thực tế này, ông Lê Trung Trinh kiến nghị Ban chỉ đạo Quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020, Bộ GD&ĐT cho TP. Đà Nẵng dừng tổ chức kỳ thi và xét đặc cách tốt nghiệp THPT cho toàn bộ thí sinh. Đối với những thí sinh có nhu cầu xét tuyển Đại học đề nghị Bộ GD&ĐT có những hướng dẫn cụ thể cho các trường Đại học để có phương án tuyển sinh phù hợp.

Năm nay kỳ thi tốt nghiệp THPT do các địa phương chủ trì còn các trường ĐH sẽ phối hợp làm nhiệm vụ thanh tra, giám sát. Theo kế hoạch ban đầu, sẽ có 8 trường ĐH đóng trên địa bàn Đà Nẵng được phân công kiểm tra công tác coi thi tại 6 Sở Giáo dục và Đào tạo gồm: Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Phú Yên, Gia Lai và Kon Tum, với tổng số 375 cán bộ, giảng viên. Hiện nay, Tp. Đà Nẵng đang trong giai đoạn thực hiện giãn cách xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ điều chỉnh lại đội ngũ cán bộ thanh tra như thế nào? (Giáo dục Đào tạo 30/7/2020)

Trải qua một năm học đặc biệt khi phải nghỉ học dài ngày để chống dịch covid-19 thì bây giờ hơn 900 nghìn sĩ tử trên cả nước lại rơi vào trạng thái hoang mang, căng thẳng khi chỉ còn hơn 1 tuần nữa sẽ bước vào kỳ thi quan trọng mà dịch bệnh vẫn còn diễn biến rất phức tạp. Trước tình hình đó, thực hiện chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương đã lên các phương án để tổ chức một kỳ thi an toàn. (Giáo dục và Đào tạo 30/7/2020)

Dù được ví von là nghề "ngàn đô" nhưng kỹ sư dầu khí cũng luôn chịu áp lực và đối mặt với những rủi ro. Đặc biệt, những kỹ sư ở các dàn khoan ngoài biển luôn phải giữ cho mình sự dẻo dai để đương đầu với thử thách; có khả năng phản ứng nhanh nhạy để có thể xử lý sự cố một cách nhanh nhất. (Hành trình nghề nghiệp 24/7/2020)

Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ hỗ trợ các du học sinh và sinh viên quốc tế có nguyện vọng học tiếp tại Việt Nam, ngày 15/7, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào Tạo Nguyễn Văn Phúc đã ký công văn gửi các cơ sở giáo dục đại học về việc tiếp nhận HS không tiếp tục học tập ở nước ngoài do dịch Covid-19. Thực hiện công văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường ĐH đã chuẩn bị các điều kiện gì để tiếp nhận du học sinh và sinh viên quốc tế? Việc đảm bảo chất lượng đầu sẽ được các trường kiểm soát ra sao? (Giáo dục và Đào tạo 25/07/2020)

Tháng 7 - tháng tri ân những anh hùng, liệt sỹ, gia đình có công với cách mạng. Bằng những việc làm khác nhau, mỗi người thể hiện lòng biết ơn với những người có công với đất nước với một cách rất riêng. Đối với người trẻ, họ thể hiện lòng biết ơn như thế nào? Cùng bàn luận chủ đề này với thầy Lê Mạnh Hùng, Bí thư đoàn TNCS Hồ Chí Minh (Trường Đại học Mở) và bạn Trần Thủy, sinh viên khoa Kinh tế (Trường ĐH Mở)

Cụm từ “tri ân” có ý nghĩa là gì? cụm từ “phụng dưỡng” trong “phụng dưỡng bà mẹ Việt Nam anh hùng” có khác với cụm từ “nuôi dưỡng” hay không? Cụm từ “anh linh” và “vong linh” phân biệt sử dụng như thế nào? TS Đỗ Anh Vũ sẽ giúp giải thích về những từ ngữ này. (TSTV PS 26/07)

Mặc cho những tranh cãi: Học chuyên để làm gì? Học sinh và cả xã hội “được gì” hay “mất gì” khi học chuyên thì kỳ thi tuyển sinh vào các trường chuyên ở Hà Nội và các tỉnh thành vẫn rất khốc liệt. Vậy, điều gì khiến cho trường chuyên vẫn hết sức hấp dẫn với học sinh và phụ huynh? Và mô hình trường chuyên cần phải đổi mới những gì để những cơ sở giáo dục này thực sự là những nơi đào tạo, ươm mầm tài năng? Trong chương trình Giáo dục và Đào tạo,Ths. Giáo dục Kim Ngọc Minh cho rằng, mô hình đào tạo chuyên hay đào tạo tài năng cần được duy trì nhưng phải đổi mới cả khâu tuyển chọn lẫn đào tạo. Làm thế nào để các trường chuyên trở thành những nơi ươm mầm, bồi dưỡng tài năng thực sự.

Đồ án tốt nghiệp của sinh viên phản ánh kết quả của quá trình học tập 5 năm trong đó ngoài kiến thức cơ bản , kiến thức chuyên ngành , quá trình thực hiện đồ án là dịp để các tân kỹ sư rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp , khả năng trình bày, phản biện. Để doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo, cùng hướng dẫn đồ án tốt nghiệp, đề tài sinh viên chọn chính là những bài toán doanh nghiệp cần tháo gỡ ... Điều mà các giảng viên Đại học Bách khoa và các sinh viên năm cuối trăn trở là làm thế nào để những đề tài tốt nghiệp ngày càng mới và có tính ứng dụng cao ( GDĐT 21/7 )

Du học là một trải nghiệm đầy thú vị. Bạn sẽ được tiếp xúc với nền văn hóa của một quốc gia khác, nền giáo dục và những con người khác với bao điều hấp dẫn. Tuy nhiên, năm nay do ảnh hưởng của dịch Covid-19, rất nhiều kế hoạch du học đã bị hủy bỏ hoặc hoãn lại khiến cho nhiều Teen cảm thấy lo lắng, mất phương hướng. Nếu bạn cũng nằm trong số đó, 10 phút của Hành trang trẻ hôm nay sẽ mang đến cho bạn nhiều thông tin hữu ích. (Ảnh: Internet)