Bộ GD-ĐT siết chặt quy trình ra đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ
[VOV2] - Dự kiến, đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ nội dung phần đọc, nghe không trùng nhau quá 25% giữa 2 lần thi liên tiếp; Các câu hỏi đã sử dụng để tổ chức thi chỉ được xem xét dùng lại sau tối thiểu 2 năm.
[VOV2] - Dự kiến, đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ nội dung phần đọc, nghe không trùng nhau quá 25% giữa 2 lần thi liên tiếp; Các câu hỏi đã sử dụng để tổ chức thi chỉ được xem xét dùng lại sau tối thiểu 2 năm.
Ngoài những tấm huy chương, trường Chuyên đóng góp gì cho địa phương?
[VOV2] - TS. Lê Đông Phương đặt câu hỏi, ngoài một số giải thưởng, những tấm huy chương Olympic mà học sinh trường Chuyên mang lại thì ai hạch toán được với con số hàng trăm tỷ đồng đầu tư cho trường Chuyên, địa phương đã nhận được gì về mặt nhân lực?
[VOV2] - TS. Lê Đông Phương đặt câu hỏi, ngoài một số giải thưởng, những tấm huy chương Olympic mà học sinh trường Chuyên mang lại thì ai hạch toán được với con số hàng trăm tỷ đồng đầu tư cho trường Chuyên, địa phương đã nhận được gì về mặt nhân lực?
"Của rề rề không bằng một nghề trong tay"
[VOV2] - “Hiện các trường ĐH tuyển sinh rất nhiều chỉ tiêu, chỉ cần căn cứ học bạ học sinh đã có thể trúng tuyển. Nhưng của rề rề không bằng nghề trong tay, các em nên xác định một nghề cụ thể mới phát triển tốt bản thân", ông Nguyễn Văn Huy chia sẻ.
[VOV2] - “Hiện các trường ĐH tuyển sinh rất nhiều chỉ tiêu, chỉ cần căn cứ học bạ học sinh đã có thể trúng tuyển. Nhưng của rề rề không bằng nghề trong tay, các em nên xác định một nghề cụ thể mới phát triển tốt bản thân", ông Nguyễn Văn Huy chia sẻ.
Tìm hiểu về khái niệm “bệnh đặc hữu”
[VOV2] - Cụm từ "đặc hữu” trong "bệnh đặc hữu" có nghĩa là gì? Cụm từ “di lý”, “áp tải”, “áp tống”, và “tháp tùng” sử dụng khác nhau ra sao? PGSTS Phạm Văn Tình giải thích cụ thể.
[VOV2] - Cụm từ "đặc hữu” trong "bệnh đặc hữu" có nghĩa là gì? Cụm từ “di lý”, “áp tải”, “áp tống”, và “tháp tùng” sử dụng khác nhau ra sao? PGSTS Phạm Văn Tình giải thích cụ thể.
Những lớp học 3 điểm cầu thời Covid-19
[VOV2] - Số lượng giáo viên và học sinh nhiễm Covid-19 tăng mạnh trong thời gian qua đang gây áp lực không nhỏ lên các trường học. Nhiều giáo viên mặc dù là F0 nhưng vẫn cố gắng duy trì lớp học để san sẻ gánh nặng với đồng nghiệp trên lớp.
[VOV2] - Số lượng giáo viên và học sinh nhiễm Covid-19 tăng mạnh trong thời gian qua đang gây áp lực không nhỏ lên các trường học. Nhiều giáo viên mặc dù là F0 nhưng vẫn cố gắng duy trì lớp học để san sẻ gánh nặng với đồng nghiệp trên lớp.
Hà Nội: Các trường chủ động dạy học trực tiếp đối với học sinh lớp 7-12
[VOV2] - Sở GD-ĐT chỉ đạo các trường học, cơ sở giáo dục bám sát diễn biến tình hình dịch bệnh tại địa phương, kịp thời, chủ động xây dựng phương án tổ chức dạy và học trực tiếp tại trường cho các khối lớp 7,8,9,10,11,12.
[VOV2] - Sở GD-ĐT chỉ đạo các trường học, cơ sở giáo dục bám sát diễn biến tình hình dịch bệnh tại địa phương, kịp thời, chủ động xây dựng phương án tổ chức dạy và học trực tiếp tại trường cho các khối lớp 7,8,9,10,11,12.
Đại học Quốc gia Hà Nội:
4.200 thí sinh chuẩn bị dự thi đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực
[VOV2] - Ngày 19-20/3, ĐHQG Hà Nội tổ chức đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) cho khoảng 4.200 thí sinh.
Đại học Quốc gia Hà Nội:
4.200 thí sinh chuẩn bị dự thi đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực
[VOV2] - Ngày 19-20/3, ĐHQG Hà Nội tổ chức đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) cho khoảng 4.200 thí sinh.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn:
Trong trường hợp cần thiết Bộ sẽ tổ chức thêm đợt thi phụ
[VOV2] - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, Bộ sẽ chủ động xây dựng phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2022. Trong trường hợp cần thiết, Bộ có thể tổ chức thêm một đợt thi phụ.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn:
Trong trường hợp cần thiết Bộ sẽ tổ chức thêm đợt thi phụ
[VOV2] - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, Bộ sẽ chủ động xây dựng phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2022. Trong trường hợp cần thiết, Bộ có thể tổ chức thêm một đợt thi phụ.
Khám phá bản thân qua hoạt động trải nghiệm
[VOV2] - Có nhiều cách để tìm câu trả lời cho câu hỏi “Bạn sẽ phù hợp với công việc gì?”. Nhưng trong đó có 1 phương pháp được nhiều chuyên gia gợi ý, đó là hãy khám phá bản thân mình, tìm ra những sở trường, sở đoản qua các hoạt động trải nghiệm.
[VOV2] - Có nhiều cách để tìm câu trả lời cho câu hỏi “Bạn sẽ phù hợp với công việc gì?”. Nhưng trong đó có 1 phương pháp được nhiều chuyên gia gợi ý, đó là hãy khám phá bản thân mình, tìm ra những sở trường, sở đoản qua các hoạt động trải nghiệm.
Hiệu trưởng trường ĐH Y Hà Nội:
Cần thận trọng khi tuyển sinh ngành Y mà không có môn Sinh học
[VOV2] - Liên quan tới việc một số trường đại học tuyển sinh ngành Y với tổ hợp không có môn Sinh, Hiệu trưởng trường đại học Y Hà Nội Nguyễn Hữu Tú cho rằng cần hết sức thận trọng, cân nhắc vì điều này có thể gây ra những xáo trộn.
Hiệu trưởng trường ĐH Y Hà Nội:
Cần thận trọng khi tuyển sinh ngành Y mà không có môn Sinh học
[VOV2] - Liên quan tới việc một số trường đại học tuyển sinh ngành Y với tổ hợp không có môn Sinh, Hiệu trưởng trường đại học Y Hà Nội Nguyễn Hữu Tú cho rằng cần hết sức thận trọng, cân nhắc vì điều này có thể gây ra những xáo trộn.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm Chủ tịch kênh giáo dục ASEAN
[VOV2] - Ngày 16/3, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Việt Nam Nguyễn Kim Sơn tiếp nhận vai trò Chủ tịch kênh Giáo dục ASEAN nhiệm kỳ 2022-2023.
[VOV2] - Ngày 16/3, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Việt Nam Nguyễn Kim Sơn tiếp nhận vai trò Chủ tịch kênh Giáo dục ASEAN nhiệm kỳ 2022-2023.