Có lẽ chưa bao giờ học online (còn gọi là học trực tuyến) lại trở thành phong trào rộng khắp như thời chống dịch Covid-19. Nếu như trước đây chúng ta có thể lựa chọn học online do nhu cầu, sở thích thì bây giờ để đảm bảo không quên kiến thức, sẵn sàng bắt nhịp khi trở lại trường học thì học online có thể coi là nhiệm vụ bắt buộc. Vậy một câu hỏi đặt ra là học online như thế nào cho hiệu quả? (Ảnh: Internet)

Việt Nam đang nỗ lực thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa để hội nhập với nền kinh tế thế giới. Do vậy nhu cầu về máy móc, thiết bị rất lớn khiến cơ hội làm việc trong ngành cơ khí càng trở nên rộng mở hơn bao giờ hết. Khi tích lũy được nhiều kinh nghiệm, bạn các bạn trẻ có thể thăng tiến lên các vị trí cao hơn hoặc làm chủ những cơ sở, công ty cơ khí riêng. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay cũng không ngừng đổi mới đào tạo ngành cơ khí đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao.

Sau nhiều ngày đấu tranh tư tưởng giữa ở hay về, cuối cùng, Lê Vũ Anh Thư, sinh năm 2000 là du học sinh Việt Nam ở Úc đã quyết định về nước trước khi nước này đóng cửa biên giới để đối phó với dịch Covid-19. Về nước, Anh Thư đươc sắp xếp cách ly tại trường Quân sự huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên. Không để 14 ngày trôi qua lãng phí, nữ du học sinh này đã dành mỗi ngày 4-5 tiếng để dạy học trực tuyến miễn phí. Sau mỗi ca dạy online, niềm vui của Anh Thư là nhận được rất nhiều tin nhắn, chia sẻ của phụ huynh và các em học sinh. Chia sẻ với PV VOV2, Lê Vũ Anh Thư cho rằng, bên cạnh sự trải nghiệm thì việc dạy học trực tuyến đã mang lại nhiều điều ý nghĩa trong khoảng thời gian 14 ngày cách ly tập trung tại trường quân sự.

Dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra vẫn diễn biến phức tạp. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến các hoạt động giáo dục. Và nếu như tình hình dịch bệnh tiếp tục xấu đi, Bộ GD&ĐT sẽ chuẩn bị những kịch bản gì? Đặc biệt việc giảm tải chương trình, chuẩn bị kỳ thi THPT Quốc gia và tuyển sinh Đại học sẽ được tổ chức ra sao? Tại hội nghị trực tuyến giữa Bộ GD-ĐT với 63 sở GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ nhấn mạnh, Bộ đang gấp rút chỉ đạo các tiểu ban rà soát để có hướng dẫn tinh giản chương trình học ngay trong tháng 3 cho các địa phương, cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai thực hiện, tinh thần là sẽ giảm tải từ 5-6 tuần.

Mới đây, trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội tổ chức khai trương Hệ thống đào tạo trực tuyến E-Learning. Không chỉ hướng tới đào tạo nhân lực chất lượng cao theo tiêu chuẩn quốc tế, việc sớm thích ứng đào tạo trực tuyến E-learning, trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội còn đặt kỳ vọng lớn hơn là trở thành nhà trường không giới hạn, không biên giới trên môi trường không gian mạng. Trao đổi với phóng viên VOV2, ông Đồng Văn Ngọc, Hiệu trưởng trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội nhấn mạnh, nếu dịch covid-19 được dập tắt vào trước tháng 5 năm nay thì trường sẽ tuyển sinh, tổ chức dạy học khóa mới như các năm trước. Tuy nhiên nếu dịch vẫn diễn biến phức tạp, trường sẽ tuyển sinh, tổ chức nhập học và đào tạo hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến.

Với việc học sinh phải nghỉ học kéo dài vì dịch Covid-19, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã 2 lần điều chỉnh thời gian kết thúc năm học và thời gian tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2020. Trước yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã chủ trương giảm nhẹ chương trình, rút ngắn thời gian học. Tuy nhiên, những nội dung nào sẽ được giảm tải, thời lượng giảm tải là bao nhiêu, nhất là chương trình lớp 12 sẽ được tinh giản như thế nào để việc học tập vẫn đảm bảo chất lượng? Đây là điều các nhà trường và học sinh vẫn đang chờ đợi. (Giáo dục và Đào tạo 24/3/2020)

Ngoài lo lắng việc học tập của học sinh bị ảnh hưởng thì nhiều chuyên gia cũng cảnh báo về những tác động tâm lý đối với các em khi một thời gian dài không được đến trường giao tiếp với bạn bè, thầy cô. Phóng viên VOV2 đã có cuộc trao đổi với Chuyên gia giáo dục -TS. Vũ Thu Hương xung quanh vấn đề này.

Ảnh hưởng của dịch Covid-19 tới nền kinh tế-xã hội là vô cùng lớn, trong đó có Giáo dục. Các cơ sở giáo dục ngoài công lập đang phải đối mặt với sự khó khăn rất lớn khi học sinh phải nghỉ học dài ngày, trường học không có nguồn thu. Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo trình Thủ tướng Chính phủ 6 đề xuất nhằm tháo gỡ khó khăn cho các cơ sở giáo dục. 6 giải pháp trong đó có việc miễn, giảm thuế, tạm hoãn đóng BHXH, BHTN, BHYT, tiếp cận nguồn vốn vay ưu đãi... liệu có giải quyết được những khó khăn chồng chất cho các trường ngoài công lập?

Trần Thu Thảo-nữ du học sinh Việt Nam đang theo học ngành Răng-Hàm-Mặt tại trường Đại học Hamburg (CHLB Đức) đã quyết định không về nước vào thời điểm này. Khi virus SARS-CoV-2 đang hoành hành dữ dội ở châu Âu trong đó có nước Đức, cuộc sống và cả kế hoạch học tập của Thu Thảo và nhiều du học sinh Việt Nam đang theo học ở đây bị đảo lộn hoàn toàn. Riêng với Thảo, em đã không thể hoàn thành được bài thi tốt nghiệp như kế hoạch. Mặc dù lo lắng khi cách chống dịch Covid-19 ở châu Âu khác với Việt Nam xong bạn trẻ này tin quyết định không về nước vào thời điểm này là đúng đắn. Bởi theo em việc di chuyển sẽ chứa đựng nhiều rủi ro và rất có thể sẽ bị lây nhiễm chéo trên máy bay. Qua làn sóng của VOV2-Đài TNVN, Thu Thảo muốn nhắn nhủ bố mẹ yên tâm và không quá lo lắng. Em mong muốn bố mẹ hiểu việc chọn cách ở lại khi dịch châu Âu đang là điểm nóng của thế giới như là cách em bảo vệ mình cũng như giảm gánh nặng cho đất nước. (Ảnh Internet)

"Mỹ nhân", "mỹ nữ" và "kỹ nữ" khác nhau ra sao? hay các cụm từ "nhi nữ" và "nữ nhi" liệu ý nghĩa và cách dùng có giống nhau không? Rồi cụm từ “nam thanh nữ tú” được dùng để chỉ về những người như thế nào? TS Đỗ Anh Vũ sẽ giúp tìm hiểu về những từ ngữ này. (TSTV 15/3)